docente
Docentes y alumnos de la Universidad San Luis Gonzaga elaboran repelente de eucalipto y molle contra el dengue
Una profesora participante de este proyecto señaló que este 'spray' será repartido de forma gratuita a las comunidades con mayor índice de pobreza
Río Cuarto: docentes universitarios desarrollaron una herramienta con inteligencia artificial para asistir a los estudiantes
Docentes de la Universidad Nacional de Río Cuarto presentaron un asistente de inteligencia artificial para alumnos con modalidad a distancia. La herramienta, basada en ChatGPT-4, busca ofrecer respuestas basadas en los apuntes de cátedra y bibliografía recomendada a las consultas de los estudiantes. Leer más
Prueba Nacional de Nombramiento Docente 2024: Link para revisar preguntas y respuestas de concursos anteriores
Caso de docente despedida en embarazo terminó con orden de arresto contra alcalde de Medellín, Federico Gutiérrez
La decisión de sacar del cargo a Yudi Marcela Quijano durante su embarazo llevó a que se emitiera un fallo en contra de Fico Gutiérrez, que deberá pagar cinco días de arresto
Nueva sentencia: los profesores asociados de la Universidad de Valencia deberán cobrar lo mismo por hora que los docentes fijos
La institución deberá pagar 1.000 euros a los 42 profesores asociados que habían demandado por daños morales
Las paritarias docentes mantienen un clima de tensión en Santa Fe, Salta y Jujuy
Ante los recortes de la Nación, los gobiernos provinciales aplican subas salariales que están lejos de las demandas gremiales. Dos sindicatos pararon en Jujuy.
Las fotos de la multitudinaria marcha de estudiantes y docentes universitarios
Una multitud comenzó a concentrarse pasado el mediodía en diferentes puntos de CABA. Se movilizan desde Plaza del Congreso con rumbo a Plaza de Mayo
Juan Carlos Hallak, docente de la UBA, doctorado en Harvard: "Es un ataque feroz a la contribución que hacen las universidades públicas a la formación de profesionales en el país"
Hoy se espera una masiva marcha en contra de los recortes presupuestarios del Gobierno de Javier Milei sobre las universidades públicas de todo el país. En febrero pasado la Universidad de Buenos Aires declaró la emergencia presupuestaria y los rectores nucleados en el Consejo Universitario Nacional (CIN) alertaron que se vería "seriamente afectado el funcionamiento" de las instituciones. Esta compleja situación ha despertado el repudio de directivos, docentes y estudiantes que no ven en el Gobierno la intención de proponer algún tipo de reforma que mejore la calidad educativa y haga que las instituciones sean más sustentables. Uno de ellos es Juan Carlos Hallak, reconocido profesor titular de Economía Internacional de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA e Investigador CONICET, quién expresó en la red social X, y luego al ser entrevistado por LA NACION, su descontento por "las falsedades que buscan desacreditar la educación pública" y por el ataque "feroz" a las universidades que solo logra "algún ahorro fiscal a costa de una gran disrupción en el aprendizaje". Además, hoy será parte de la marcha universitaria."En un contexto en el que hay que equilibrar las cuentas fiscales, no me opondría a que el presupuesto de las universidades públicas baje (en términos reales) como en el resto del sector público. No marcharía en oposición a eso. Tampoco marcharía en oposición a la demanda de cambios. Seguro hay que introducir muchos, tanto económicos como académicos. Podría discutir arancelamientos, mayor transparencia o calidad académica. Escucharía, compararía estadísticas, argumentaría. Pero no estamos en ese mundo. La situación que plantea el Gobierno y su entorno es otra muy distinta. Es un ataque feroz a la contribución que hacen las universidades públicas a la formación de profesionales en el país y una desconsideración inaudita del rol que juega esa formación en el crecimiento económico", argumentó Hallak en X.El docente, que también realizó un doctorado en Economía en la Universidad de Harvard, señaló a LA NACION que equilibrar las cuentas de la Argentina es un problema central, pero que ahí es donde debe aparecer la pericia del gobernante para ver cómo y dónde se ajusta.En un contexto en el que hay que equilibrar las cuentas fiscales, no me opondría a que el presupuesto de las universidades públicas baje (en términos reales) como en el resto del sector público. No marcharía en oposición a eso.— Juan Carlos Hallak (@juancahallak) April 22, 2024"Se sometió el funcionamiento de las universidades a un gran estrés porque no se garantiza que haya lo mínimo indispensable para operar. A su vez, no hay previsibilidad. Una cosa es que te digan que el presupuesto va a caer un porcentaje determinado, y otra cosa es que te den dos pesos que te alcanzan solo para dos meses en un marco de ataque y presunción de que podría haber más recortes. Eso genera una incertidumbre innecesaria. Hay opciones posibles de arancelamientos, se puede cobrar una tasa para recursantes o para instancias que generan gastos adicionales a la universidad. Estaría dispuesto a discutir opciones, pero basadas en datos e información", se lamentó.Desarrollo personal y laboralHallak resaltó el esfuerzo que realiza la gran mayoría de los estudiantes para poder asistir a la universidad para adquirir los conocimientos que les permitan desarrollar su vida personal y laboral. "Siempre escuché decir que la carrera más populosa (contador público) de la facultad en la que enseño e investigo era aquella que más permitía la movilidad social. No sé si es así, pero no me canso de sorprender de la cantidad de alumnos que toma cursos en horarios estrafalarios. Por ejemplo, de 7 a 9, o de 21 a 23. Toda gente que, mientras trabaja, se rompe el lomo para estudiar, aprender, progresar. Es inspirador y eso hacer crecer al país. Y ni hablar de los profesores, héroes, que dan clase a esa hora. Por poca plata, les aseguro. Los ayudantes lo hacen gratis", destacó Hallak.El economista se preguntó si teniendo todos estos factores en cuenta tiene algún sentido atacar y desacreditar la universidad pública mediante la imprevisibilidad presupuestaria. "Como Presidente buscaría que ser parte sea un orgullo. Por otro lado, me pregunto si es efectiva esta estrategia para lograr los cambios buscados. Y acá viene el segundo tema. El Gobierno no parece tener bien identificado lo que buscan cambiar, menos cómo hacerlo. La idea más clara que escuché fue la del Presidente acusando a la carrera en la que enseño (Licenciatura en Economía) de adoctrinamiento. ¿Es esa acusación falsa lo que tiene para decir? ¿No tiene un diagnóstico mejor sobre lo que habría que cambiar?", se preguntó Hallak.A su vez, Hallak argumentó que el Gobierno no propone un marco adecuado para discutir, argumentar o buscar soluciones, ni muestra idoneidad para la tarea. "Principalmente propone el ataque y desprestigio generalizados. En mi opinión, la receta para que lo que tenga que cambiar no cambie. La estrategia del Gobierno termina siendo brutal y poco efectiva. Solo logra algún ahorro fiscal a costa de una gran disrupción en el aprendizaje y la investigación. Es algo muy importante para el país para dejar que se maneje con negligencia. Yo marcharé para expresar eso", concluyó.
Docentes de la Universidad de San Andrés y Torcuato Di Tella apoyaron la marcha en defensa de la educación pública
Cientos de educadores de las dos instituciones privadas expresaron su adhesión a la movilización prevista para el martes 23 de abril. El comunicado rechaza "la campaña de descrédito" y pide que se atienda el pedido de financiamiento para las casas de altos estudios
Docentes privados se suman a la marcha universitaria: "La educación es una gran bandera
"Se pone en discusión una idea de mercantilización que nada tiene que ver con nuestro sistema vigente", señaló la titular del SADOP en AM750.
Marcha universitaria: un gremio docente hará paro este martes en la ciudad de Buenos Aires para solidarizarse con el reclamo
Mientras estudiantes, docentes y organizaciones sociales y sindicales se preparan para la marcha universitaria federal que se realizará este martes 22 de abril en apoyo a la educación pública y en contra a las medidas de ajuste promulgadas por el gobierno de Javier Milei, la Asociación Docente de la Ciudad de Buenos Aires (ADEMYS) anunció una nueva jornada de paro en solidaridad con la convocatoria.Bajo el lema "Todos a las calles", el sindicato convocó a sumarse a la movilización "para derrotar el plan de Milei y del FMI" que se realizará desde las 15 en el centro de la Ciudad y en otros puntos del país.ð??¥ð??¥ Este martes 23 ¡todos y todas a las calles!PARO y movilización a la gran marcha educativa. pic.twitter.com/h8VCIsNEib— Ademys (@AdemysPrensa) April 19, 2024Noticia en desarrollo
El Presidente dará esta noche un discurso económico por cadena nacional; convocan a un paro docente para apoyar la marcha por las universidades nacionales
El Presidente va a dar un mensaje económico por cadena nacional. Está previsto que sea esta noche a las 21 hs: sería grabado en la Quinta de Olivos, y participarían, además, el Ministro de Economía, Luis Caputo, y el titular del Banco Central, Santiago Bausili. Estará centrado en remarcar los números positivos de la macroeconomía, como el superávit fiscal, la baja de la inflación y el riesgo País, y la suba de reservas del Banco Central: en principio no haría referencias a la marcha en reclamo de más fondos para las universidades.El kirchnerismo pedirá una sesión especial en el Senado para regular las subas salariales en el Estado. El bloque de Unión por la Patria quiere tratar un proyecto que le pone un límite de aumento a los haberes del Presidente y al de otras personas con responsabilidad en empresas públicas. De acuerdo a la escala que fue presentada dentro del proyecto, ninguna autoridad podría cobrar más que el equivalente a 20 salarios mínimos. Convocaron a un paro docente para acompañar la marcha universitaria. Ademys impulsa la medida para acompañar la movilización en defensa de la educación pública de mañana. Además, pidieron que Ctera, la CTA y la CGT sean parte de la marcha y que convoquen a un paro nacional. La ayuda militar de Estados Unidos a Ucrania podría empezar a llegar en cuestión de días. Tras la aprobación por parte de la Cámara de Representantes del paquete de ayuda militar, fuentes de la Casa Blanca aseguran que los envíos de armas a Kiev podrían reanudarse muy pronto. El paquete aprobado en el congreso de 95.000 millones de dólares incluye el envío de fondos a Taiwán e Israel.Quedaron definidos los cruces de semifinales de la Copa de la Liga. Argentinos se impuso por penales ante Defensa y Justicia, y Estudiantes goleó a Barracas Central. Vélez derrotó a Godoy Cruz y Boca se quedó con el superclásico ante River. Los cuadros de semifinales quedaron de la siguiente manera: Boca - Estudiantes y Vélez - Argentinos. Las fechas y horarios todavía no fueron confirmados. Tampoco las sedes.Qué es "Lo que hay que saber" y dónde lo podés escucharLo que hay que saber es un resumen de noticias que hace Brenda Brecher, y que se publica de lunes a viernes en dos ediciones, por la mañana y por la tarde; también tiene una edición de fin de semana. Lo encontrás en LA NACION y en Spotify, iTunes o Google Podcast, entre otras plataformas de audio. También está integrado en el Asistente de Google y en el de Amazon, Alexa, y es parte de la oferta de podcasts de LA NACION.
Unión por la Patria pide sesión especial para tratar el financiamiento a las universidades, la movilidad jubilatoria y el fondo docente
El bloque de Unión por la Patria en la Cámara de Diputados presentó un pedido de sesión especial para el próximo miércoles para el tratamiento de proyectos vinculados al financiamiento de la universidad pública, la vigencia del Fondo de Incentivo Docente (Fonid) y la movilidad jubilatoria."El financiamiento de las universidades, el Fondo de Incentivo Docente y las jubilaciones no pueden esperar", indicaron en un mensaje publicado en la red social X junto al detalle del temario a tratar, remitido al presidente de la Cámara baja, Martín Menem.ð??? â?¢ El bloque de UP solicita #SesiónEspecial para el próximo miércoles 24 de abril, a las 11.El financiamiento de las Universidades, el Fondo de Incentivo Docente y las Jubilaciones no pueden esperar. Tratamiento URGENTE en el recinto. ð??? Se adjunta pedido. pic.twitter.com/23kyCfpclK— Diputados UP (@Diputados_UxP) April 19, 2024El temario reúne iniciativas del bloque peronista, pero también de la UCR, los partidos provinciales y las distintas vertientes de Hacemos Coalición Federal. Ninguna de ellas tiene dictamen de comisión, por lo que se necesitarán los dos tercios de los votos para aprobarlos. Hasta ahora ninguno de los bloques opositores confirmaron su participación en la sesión.Los legisladores de Unión por la Patria confían en que el impacto que provocará, por lo masiva, la marcha universitaria convocada por el martes próximo disuadirá a los legisladores opositores a bajar al recinto. "Obviamente no pretendemos que en esta sesión se apruebe alguna de las iniciativas contenidas en el temario, pero al menos buscamos emplazar a las comisiones que comanda el oficialismo para que las traten", indican en el bloque peronista.
Docentes tendrán nuevo modelo de salud: así funcionará el sistema que comenzará a regir el 1 de mayo
Fecode aseguró que con la nueva norma, los profesores y sus beneficiarios podrán acceder, entre otras cosas, a más especialidades en salud. Todos los detalles, aquí
Una docente se encadenó al Ministerio de Educación de Salta: denunció que un padre la "hostiga" por no calificar con un 10 a su hija
Aseguró que el problema comenzó en 2021 y que a fines de 2023 el hombre la hizo echar del establecimiento de Güemes en el que dictaba clases. La acusó de causarle "un trastorno psicológico" a la menor por la nota recibida. La mujer afirmó que, en una mediación judicial, le pidieron "un millón de pesos" para retirar la acusación.
Habló la docente atacada por un alumno de 12 años en Bahía Blanca: "Le pedí que se sacara la capucha"
La profesora de la Escuela Primaria N° 25 "Gral. Juan Gregorio Lemos" contó qué fue lo que provocó la agresión del alumno. Le fracturó el maxilar y le desvió el tabique.
Beca Hijos de Docentes 2024: preguntas y respuestas sobre este beneficio que otorga el Estado
Este viernes 19 de abril vence la convocatoria para este concurso dirigido exclusivamente a los hijos de profesores de la Carrera Pública Magisterial
Profesor de la Universidad Nacional agredió verbalmente a una docente: "¿Quiere ver qué es violencia de género?
El educador ha sido cuestionado en otras ocasiones por su conducta agresiva. Exigen investigaciones y que se haga "justicia" frente a esta situación protagonizada por el hombre
La docente que batió el récord de Los 8 escalones cuenta lo que no se vio: el error del que se arrepiente y una preparación a contrarreloj
Josefina Lettieri fue, sin dudas, una de las apariciones más importantes del último tiempo en la televisión argentina. Logró lo que nadie pudo: participó en diez finales de Los 8 escalones de los 3 millones (eltrece) de las cuales ganó ocho, por lo que acumuló un total de $24.000.000. Si bien tuvo una cuota de suerte, fue su trabajo, su conocimiento y el estudio los que la llevaron a romper todos los récords. Su carrera en la competencia llegó a su fin este miércoles, luego de perder la final por $27.000.000. Ahora, en diálogo con LA NACION, la profesora de Escenografía contó cómo fue él detrás de escena de su paso por el programa, en el cual hizo historia."Yo fui viviendo cada paso. Nunca me imaginé que iba a llegar a tanto. En mi cabeza todo fue de a poquito, nunca me planteé un recorrido así de grande; quizás solo cuando estaba llegando al récord y lo quería romper, pero también con la conciencia de que eso no podía durar tanto. Obviamente, iba a aparecer alguien que me ganara", sostuvo Lettieri en diálogo con LA NACION. Desde un primer momento se destacó por su tranquilidad y concentración, pero también por su conocimiento y por lo mucho que estudió para participar de la competencia."Me costó la pregunta de actualidad"En su primera participación en Los 8 escalones, Josefina ganó la llave para jugar por el departamento y también llegó a la final, pero perdió. Contó que el fin de semana previo estudió todas las categorías, pero hubo algo que se le pasó e hizo una autocrítica: "Siempre leo LA NACION los sábados y domingos y ese no lo hice y me costó la pregunta de actualidad. Me concentré mucho en el primer escalón, porque mi objetivo era no quedarme ahí, y medio que dejé y no preparé el otro extremo, que es el otro dato que te dan, sobre el jurado invitado, que era el motociclista Kevin Benavides".Como vendió la llave, Josefina regresó al día siguiente con una nueva estrategia basada en la experiencia inicial que tuvo. Y a partir de ahí no paró más. Alcanzó el récord de Santiago Simari, el joven estudiante de Ciencia Política, al ganar $15.000.000, pero después no solo lo superó, sino que siguió ganando hasta acumular $24.000.000. En el medio de todo eso, recuperó la llave para jugar en la final por el segundo departamento a estrenar.El miércoles, Josefina apareció por décima vez en Los 8 escalones. Si bien tenía la misma concentración y determinación de siempre, Guido Kaczka le notó algo de cansancio. "Un poco cansada estaba porque es mucho estrés. Hay que preparar todos los temas y de un día para el otro estudiar, más las obligaciones que uno tiene también día a día", reconoció. Si bien sostuvo que eso no afectó su concentración, sí influyó en su estado físico. "Pero también, como lo dije ahí, es divertido ir, a mí me divierte el juego", enfatizó.Diez finales, ocho victorias y una pregunta de cine argentinoEste miércoles, disputó su décima la final. Tuvo tres errores, uno más que su contrincante, Eugenia. Fue Luciano Cáceres, el jurado invitado, el encargado de leer la pregunta sobre cine argentino que podía significar o una nueva oportunidad o una derrota: "¿Cuál de estas actrices asesina a un hombre a puñaladas en la película Relatos salvajes? Mirta Busnelli, Rita Cortese, Verónica Llinás o Cristina Banegas". Las dos eligieron el tercer nombre, pero el correcto era el segundo. De esta manera, la flamante campeona quedó eliminada de la competencia."Evidentemente, yo no vi la película completa, porque no tengo registro de esa parte. No la vi en el cine y la debo haber enganchado en la tele porque a esa historia no me la acuerdo. Creo que la excluí a Cristina Banegas porque me parece que hace más teatro; con las otras tres hice Ta te ti y no le pegue", advirtió. "Una de mis amigas que estaba en la tribuna me dijo: '¡Cómo no la sabías!'. Y otra le respondió: ¡No le digas eso!'", comentó entre risas.La pregunta con la que Josefina perdio en Los 8 escalones"La realidad es que yo fui con el espíritu de jugar desde el primer programa y estuve feliz en todas las instancias. Ya estaba viendo que en algún momento tenía que venir, que nadie sabe todas las respuestas", reflexionó Lettieri. Asimismo, admitió que a lo largo de los juegos varias veces tuvo dudas y respondió por descarte y acertó, pero esta vez no pudo. "La misma mecánica que en otro momento me jugó a favor, en este último me jugó en contra, porque yo tampoco respondí todas las preguntas con toda la sabiduría", señaló."Fue muy gratificante porque recibí muchísimo cariño"Estar en televisión no siempre es gratis, y así como a Josefina le llegaron cientos de mensajes de apoyo, también recibió mucho hate (odio) con comentarios del tipo "por fin perdió" y "dejale el lugar a otro". "Si llegaste a tener haters es que llegaste a ser conocida", comentó, aunque rápidamente aclaró que no buscaba serlo. A su vez, aseguró que se lo tomó con humor: "Yo no me puedo hacer cargo de lo que pueda pensar la gente que no me conoce, en lo bueno y en lo malo".Asimismo, reflexionó al respecto: "Me miré en uno de los programas y en un momento, que recuerdo que estaba nerviosa, vi que mi cara era como de piedra, no tenía ni una sola emoción y yo no era consciente de eso. Entonces también es cierto que si yo desde afuera miro a esta mujer que no pone cara de nada, a lo mejor no me cae bien, no lo sé".Pero, al mismo tiempo, a la campeona le llegó mucho apoyo no solo de su familia, sino también de personas que miraban el programa y la alentaban. Contó que recibió mensajes de hijas de amigas de su madre, de maestras del colegio, de profesores del Colón y de interesados en participar en Los 8 escalones. "Fue muy gratificante porque recibí muchísimo cariño. Los haters son una anécdota de color", aseveró. Así como la felicitaron los alumnos de la universidad donde da clases, contó que un par de veces también la pararon en la calle para felicitarla.En este sentido, Lettieri aseguró que se trató de una experiencia "positiva en todos los aspectos". Fue su primera vez en televisión como participante y más allá del estrés propio de la situación pudo disfrutar: "Estaba feliz cuando iba a grabar. Estar ahí, en ese ambiente, con el nivel de profesionalismo con el que se lleva a cabo un programa como ese fue muy enriquecedor". Además, destacó el buen trato de Guido Kaczka, como así también del jurado, la producción y el resto de los participantes.Y ahora, ¿cómo sigue el juego?Actualmente, Josefina continúa con su agenda diaria, que incluye dar clases en las carreras de escenografía y arquitectura de la Universidad del Salvador. Al mismo tiempo, analiza el destino que le dará al premio. Así como tiene espacios solidarios con los que quiere colaborar, continúa presente el sueño de viajar con su familia y encontrarse en alguna parte del mundo con su hermana Inés, que vive en los Estados Unidos. A Josefina le entusiasma conocer el Partenón, en Grecia, y también visitar a una amiga en París.Si bien el miércoles Lettieri quedó eliminada de Los 8 escalones, próximamente regresará al programa, puesto que ganó la llave para disputar la final por el segundo departamento a estrenar. De a poco ya piensa en el próximo desafío y en que, según advirtió, tendrá que mejorar su velocidad en las respuestas si quiere volver a ganar. No obstante, de eso se ocupará en otro momento. Hoy solo queda disfrutar de todo lo logrado.
Un alumno golpeó a una docente en Bahía Blanca: le fracturó la mandíbula y le desvió el tabique
La mujer, profesora de la Escuela de Educación Primaria N° 25 "General Juan Gregorio Lemos" debió ser trasladada al hospital. Interviene la justicia de menores.
Córdoba: personal de jardines municipales empezarán a aportar al régimen de jubilaciones docentes
Hasta ahora, las maestras y maestros de los jardines municipales no contaban con los beneficios de estar incluidos en el sistema que establece Ley 8.024 de Jubilaciones, Pensiones y Retiros. Leer más
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Docentes cruzan por rutas extranjeras para llegar a escuelas argentinas
La discusión por el acceso a la salud de migrantes en la Argentina se coló de alguna manera en la solicitud de educadores que dan clases en zonas inhóspitas en la frontera argentino-boliviana.
Paritarias camioneros, docentes y estatales de Buenos Aires: ¿cómo queda el salario con el nuevo aumento?
Los gremios docentes bonaerenses llegaron a un acuerdo salarial luego de que se conociera el número de la inflación de marzo. Camioneros, en tanto, afirmó que mantiene su postura frente al conflicto con Caputo por la homologación.
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Tanto los docentes como los alumnos tienen un rol relevante en el proceso educativo, especialmente, en el contexto de la inteligencia artificial
Suba para estatales y docentes
El Gobierno bonaerense recibió a los representantes sindicales y llegó a un punto en común para el incremento de este mes. En mayo volverán a reunirse.
La docente que batió el récord de Los 8 escalones reveló su estrategia para ganar $21.000.000: "Me tomaban examen"
Ocho finales, siete victorias, una llave y $21.000.000. Esos son los números que maneja Josefina Lettieri. Con tranquilidad, a base de mucho estudio, con el apoyo de su marido Javier y de su hija Lucía y gracias a una necesaria cuota de suerte, se convirtió en la máxima ganadora de Los 8 escalones de 3 millones (eltrece). En diálogo con LA NACION, la campeona reflexionó sobre su paso por el programa, reveló cuál fue su estrategia y qué hará con el premio de ocho dígitos que consiguió, el cual puede aumentar la noche del martes 16 de abril. "Ni de casualidad me imaginé que iba a tener el recorrido que tuve", aseguró.De toda la vida, a Josefina le gustan mucho los juegos de mesa. Uno de sus planes favoritos es juntarse con amigos y disfrutar alguno. Sin embargo, hay un problema - o una ventaja, depende de como se lo mire - y es que ella siempre gana y nadie quiere enfrentarla. Pero, gracias al divertimento y a partir de sus evidentes habilidades para este tipo de actividad, le empezaron a sugerir que participara de algún programa de televisión. La idea nunca se concretó hasta que su hija, Lucía, insistió, se ocupó y al final ella accedió.Participar en el programa le parecía divertido, dado que era un desafío mayor al de los juegos que compartía en casa. "Ni de casualidad me imaginé que iba a tener el recorrido que tuve. Siempre jugué a esto y tengo memoria para ciertas cosas, entonces imaginé que me podía ir bien. Pero, hay mucho de suerte", le dijo Josefina Lettieri a LA NACION. Aunque hay categorías en las que no se siente tan segura y tuvo algunos errores durante la competencia, siempre supo bien cómo jugar y qué tiene que hacer si quiere estar más cerca de un triunfo que de una derrota."Para el primer escalón me preparé un montón, porque pasarlo es todo. Después te pueden tocar otras preguntas que no sabés, pero las categorías que sabés que te pueden tocar, tenés que saberlas", sostuvo. A los participantes de Los 8 escalones les avisan de antemano cuáles son las temáticas del primer escalón y también quién será el jurado invitado.La primera aparición de Lettieri en Los 8 escalones fue el jueves 4 de abril. Ganó en el primer escalón, y se quedó con la llave, pero como perdió en la final, la vendió para continuar en carrera, jugada que no fue para nada impulsiva, al contrario. "En todos los programas hay una llave en juego, que la tiene, o el más rápido del primer escalón, que es un jugador fuerte, o el que ganó la final, que también lo es. Me imagino que llegar a la final por el departamento es más difícil y las chances de ganar son menores. Por eso me jugué a seguir por los millones", explicó la profesora de 57 años. Y qué buena decisión tomó porque al día siguiente volvió y de ahí no paró.Hasta la fecha, Josefina disputó ocho finales y cosechó siete victorias. Durante su paso por el programa que conduce Guido Kaczka no solo recuperó la llave por el mismo precio al que la vendió e igualó el récord de Santiago Simari, el joven estudiante de Ciencias Políticas aspirante a presidente de la Nación, al ganar $15.000.000, sino que lo pasó y quedó sola en el podio. Esta semana, en tanto, volvió a superarse a sí misma, Pero, la pregunta es, ¿cuál fue su truco para ganar $21.000.000?Tranquilidad, conocimiento y suerte, las claves del éxitoJosefina es Licenciada en Artes, se perfeccionó en Ópera y se graduó de la carrera de Dirección escénica de Ópera en el Instituto Superior de Arte del Teatro Colón. Desde pequeña sus padres la llevaban mucho al teatro y esto pasó a convertirse en su gran pasión. Actualmente, es profesora en la Universidad del Salvador en las carreras de escenografía y arquitectura.Si hay algo que la caracteriza es, por un lado, su templanza y tranquilidad y, por el otro, su constancia en el estudio. Josefina se preparó mucho y eso se evidenció en todos los programas. Su hija, Lucía, asumió el rol de coach desde el primer momento. Como los temas de música y deporte son los que más se le dificultan, ella se ocupó de hacerle una lista con las cosas que tenía que saber si o sí. "Fue un trabajo en equipo. Todos me ayudaban a hacer las planillas y me tomaban examen", dijo la mujer, que por unos días invirtió roles y pasó de maestra a alumna."El primer escalón y el último se pueden repasar un poco más. Son los dos extremos del juego y donde uno puede preparar las respuestas. No hago yoga - que es una de las categorías que suelen tener Nicole Neumann y Evangelina Anderson - pero miré un sitio de posturas para aprender. Las preguntas del medio son de cultura general, que la tenés o no, y hay una dosis de suerte, que te puede acompañar, pero hay que saber un poco de todo".¿Cuál es su escalón favorito? El del "armado". Dato no menor, el último viernes tuvo 42 respuestas buenas y ninguna mala y el estudio la ovacionó. "Cuando miro el programa, pongo el televisor en silencio y armo yo las palabras. Me divierte más eso que saber cuántas hace el que está en la tele", contó. Sin duda, un consejo clave para aquellos que quieran perfeccionarse en esa parte del juego.La mujer récord de Los 8 escalones"No me imaginé nunca llegar a hacer el récord. Cuando gané los tres millones y pude volver por los seis ya estaba contenta. Pero, a medida que vas subiendo, querés jugar la final y cuando llegas, querés ganar y cuando te dicen 'podés romper el récord', decís 'llegue hasta acá, obvio que lo quiero'", se sinceró la campeona. El jueves ganó $15.000.000 e igualó a Santiago Simari, pero el viernes lo superó y levantó un cheque por $18.000.000, cifra que, hasta el momento, nadie había conseguido.Pero, el lunes fue a por más, y aunque se trastabilló un par de veces en la final, salió airosa y acumuló $21.000.000. Este martes, en tanto, va por $24.000.000. "Tampoco tenía una cosa de 'si no gano me muero'", aclaró la mujer, agradecida de haber ganado en cada programa. A su vez, a medida que pasaron los días y ganó más confianza y experiencia, los nervios, aunque presentes, se fueron diluyendo, para darle paso al disfrute y a la diversión.Josefina hizo historia: gano $18.000.000 en Los 8 escalones Incluso reveló que la presión fue por el lado de la tribuna, por la gente que fue hasta allí para alentarla y a la cual le quería hacer pasar un buen momento. Asimismo, como las grabaciones son en horario laboral y ella tenía que dar clases en la universidad, a algunos de los programas llevó a sus alumnos de la carrera de escenografía, para que, además, tuvieran la oportunidad de ver en vivo lo que estudian a diario en el aula.Asimismo, todas las veces que estuvo en el programa se sacó una foto con Carmen Barbieri lo que, según advirtió, pasó a ser "una cábala". Además, contó que tuvo la oportunidad de conversar con el jurado y destacó el trabajo de Guido Kaczka: "Es impresionante el laburo que hace. A uno le cuesta estar ahí, concentrado, pensando, pero él está hablando todo el tiempo, está atento, dando indicaciones, a los camarógrafos, a la tribuna. Se lo ve en la tele super profesional, pero estando ahí me sorprendió la capacidad que tiene".El destino del premio mayorEn un principio, la profesora le dijo a Guido Kaczka que, si ganaba, quería usar el dinero para ir a los Estados Unidos a visitar a su hermana. No obstante, a medida que el monto del cheque fue aumentando, los objetivos fueron cambiando. La visita se transformó en un viaje familiar y se presentó la idea de cambiar el auto. Pero, en el medio, surgieron un par de cosas inesperadas. "El gran regalo fue que mi hermana vino de los Estados Unidos, de sorpresa. Vio que ganaba y mi cuñado le sacó un pasaje y la mandó", reveló Josefina, aún emocionada por lo que sucedió. En la emisión del lunes, cuando ganó los 21 millones, ambas celebraron y sostuvieron juntas el cheque.Si bien de momento baraja la posibilidad de hacer algunos arreglos en su casa, hoy Lettieri planea usar el dinero para viajar con su familia. No obstante, desde el primer momento, ella supo que "ese dinero que viene de arriba es una bendición y una parte se comparte". Tal y como lo dijo en el programa, una porción del premio será destinada al Comedor de Barrancas. "Somos un grupo de vecinos de Belgrano que preparamos comida para gente que se encuentra en situación muy vulnerable y todas las noches les acercamos un plato de comida", contó. También quiere ayudar al Grupo Pier, un espacio conformado por exalumnos del Colegio Esquiú, donde ella asistió y que, según explicó, trabaja en Catamarca dando becas de estudio y acercando asistencia médica a distintos pueblos de la zona.Josefina hizo historia en la televisión argentina: batió el récord absoluto de Los 8 escalones y levantó un cheque por $18.000.000. Pero, esta semana volvió a dar el batacazo y para sorpresa de todos, ganó $21.000.000. ¿Cuáles son los próximos pasos a seguir? De momento, regresará este martes para ir en busca de $24.000.000. Pero, independientemente del resultado, estará presente en la final por un departamento a estrenar en Capital Federal, el segundo que se entregará en el programa. En caso de ganarlo, reveló que la destinataria será su hija, Lucía, su coach y quien la impulsó a esta gran aventura.
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De acuerdo a la abogada de la víctima, la denuncia contra Luis Aguirre Bazán ya ha sido presentada formalmente. Entre enero y febrero, más de 4 mil mujeres fueron víctimas de violencia sexual.
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Atacan con explosivo colegio de Los Olivos, disparan a profesor en VMT y matan a otro docente en el Callao
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El estrés que sufren los profesionales de la enseñanza afecta su salud, compromiso, rendimiento y satisfacción; a su vez esto repercute en la vida escolar de los alumnos
Era docente en la villa, se enamoró del cura del barrio y hoy tienen 3 hijos y una familia gigante: una historia de amor y mucho trabajo social
Hernán (41) era cura villero y Nadin (38) trabajaba en el primer jardín de infantes en suelo villero.En 2016 él dejó los hábitos, y ella se separó de una relación de 14 años. En 2018 nacieron los mellizos Ámbar y Juan Diego, y en enero pasado, su pequeña hija Clarita.Hoy forman una familia que irradia amor a través de distintos proyectos de prevención y contención social.
Ministro de Educación respalda ley del Congreso que repone a docentes reprobados y no titulados: "Los vamos a capacitar"
"Requerimos de esos profesores" pues ayudarán a cerrar la brecha de falta de maestros en el país, asegura Morgan Quero. Esto, pese a que la norma, oficializada este miércoles 10 de abril, ha sido considerada un golpe a la calidad educativa y meritocracia
Una alumna le dijo por error que no se sentía bien porque tenía tuberculosis y la docente se quedó sin palabras
La mujer contó en sus redes la anécdota y el video generó risas entre los usuarios de TikTok
Nombramiento Docente 2024: ¿cuándo es la inscripción y la publicación de plazas, según Minedu?
Un nuevo concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial ha sido aprobado por el Ministerio de Salud. Así como en ediciones anteriores, constará de dos etapas principales: una nacional y otra descentralizada
Salta recurrió a la Corte Suprema por el incentivo docente
En un recurso de amparo el gobierno provincial acusó a la Nación de no cumplir con su responsabilidad de contribuir al salario docente. Le reprochó además que tampoco garantiza que la educación sea un bien público, una prioridad y una política de Estado.
Ordenaron medidas de protección y un botón antipánico para la docente amenazada por un acto por Malvinas
El discurso de una profesora en la localidad bonaerense de Verónica molestó a exveteranos de Malvinas, que empezaron a abandonar el lugar. Tras el hecho, la mujer sufrió fuertes amenazas en las redes sociales. Leer más
La docente militante, apenas la punta del iceberg
El 40% de los nuevos docentes tenía dificultades en lectura y escritura, según las pruebas Enseñar.
Ley que repone a docentes interinos fue impulsada por tres congresistas desaprobados por el Minedu
La decisión de reintegrar a profesores cesados por haber reprobado evaluaciones previas contempladas en la Ley de Reforma Magisterial tiene como principales promotores a Katy Ugarte, Alex Paredes y Paul Gutiérrez. Esta norma aprobada en el Congreso ha encendido el debate sobre la afectación los criterios de calidad y meritocracia en el sector educativo.
Sueldo docente 2024: conoce cuál es el monto mínimo y la nueva escala salarial del Minedu
Conoce a detalle la Remuneración íntegra mensual (RIM) del Ministerio de Educación (Minedu) en este 2024. Asimismo, cuáles son las bonificaciones que perciben los maestros nombrados y contratados
La Justicia ordenó "medidas de prevención urgente" para la docente que dio un discurso que molestó a excombatientes de Malvinas
La Justicia ordenó medidas de prevención para la docente que encabezó un discurso en homenaje por Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas que molestó a un grupo de excombatientes por las palabras de inclinación "político partidarias" y provocó que abandonaran el lugar mientras escuchaban las palabas de Soledad Reyes. Según informó la Comisión Provincial por la Memoria (CPM), la maestra fue agredida por redes sociales tras su alocución en una escuela de Verónica, en el Partido de Punta de Indio, por lo que la Justicia Federal de La Plata "ordenó de manera cautelar medidas de prevención urgente" para la mujer."El juez federal de La Plata Alejo Ramos Padilla ordenó de manera cautelar medidas de prevención urgente para Soledad Reyes, la docente de Punta Indio que la semana pasada fue agredida por diferentes personas en las redes sociales, tras un acto de conmemoración por la guerra de Malvinas", reza el comunicado de la CPM, responsable de presentar el reclamo ante la Justicia.En el texto, la CPM denunció el "cúmulo de agresiones" que recibió Reyes tras su discurso en el acto de homenaje. "El juez federal Alejo Ramos Padilla decidió otorgar medidas de protección. La más inmediata fue otorgarle el botón antipánico, decisión que con celeridad se canalizó a través del Ministerio de las Mujeres y diversidad de la provincia de Buenos Aires, que se puso a disposición de ella", detallaron."Soledad Reyes había participado la semana pasada en un acto de conmemoración por la Guerra de Malvinas en Punta Indio y en su discurso inscribió la guerra en el marco de la dictadura militar. Esto generó una reacción violenta por parte de militares de la Base Naval de la localidad que estaban presentes en el acto que terminó con agresiones hacia la docente", se denunció en el comunicado."Entre los múltiples insultos recibidos en las redes ("excremento de la comunidad", "patética", "descerebrada", "lacra"), se relevaron amenazas extremadamente violentas que reivindican y/o remiten a la actuación militar durante el terrorismo de estado: 'hay muchos arroyos en Punta Indio para encausar a los desubicados', 'prontoâ?¦le va a llegar el castigo en la forma que debe ser', 'hay que subirla a un falcón verde' o 'esto se resuelve con unas piñas'. También las expresiones antidemocráticas escuchadas hicieron eje en su trabajo: 'que la echen', 'hay que expulsarla', 'hay que dejarla en la calle'", precisaron desde la CPM."Este cúmulo de agresiones fue justificado y potenciado por el propio presidente de la Nación Javier Milei quien, retuiteando lo sucedido durante el acto, apoyó las agresiones verbales: 'Vinimos a despertar leones, nunca más callarse y dejarse pisotear'", apuntaron desde la Comisión Provincial por la Memoria contra el mandatario.El hechoLa medida de cautelar dictaminada por Ramos Padilla se da tras la polémica desatada este 2 de abril debido al discurso de la docente de Historia, Soledad Reyes, quién se desempeña además como secretaria adjunta del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) de la localidad mencionada y se indentifica en su cuenta oficial de X como "Militante Nac y Pop de Nestor y Cristina y de la Educacion Publica". Según explicó el medio local El Día, los veteranos denunciaron que las palabras de la mujer tuvieron una inclinación "político partidaria".En el video que se viralizó en las redes sociales se observa el escenario completo de la situación: decenas de personas, alumnos y familiares reunidos en el patio de la escuela. A un costado la formación de excombatientes y al frente Reyes dando su discurso. La situación quedó registrada por uno de los presentes que filmó el discurso de principio a fin y en las imágenes se puede ver el momento exacto en el que los veteranos abandonan el lugar de manera organizada.Una de las frases que desató el enojo de los excombatientes fue: "Los medios de comunicación convencieron a la sociedad que ir a la guerra estaba bien y que era necesario". Cuando la docente terminó de pronunciar esas palabras, los homenajeados procedieron a retirarse de manera inmediata. Los demás presentes se limitaron a apoyar a los veteranos con fuertes aplausos.Sin embargo, según pudo saber el medio local, los excombatientes presentes se sintieron agraviados desde antes, cuando, en un momento del discurso, la docente habló sobre las personas desaparecidas y asesinadas durante la dictadura militar en 1976.El relato de un veterano de MalvinasTras escuchar las palabras de la docente, los homenajeados procedieron a retirarse de manera inmediata. Dos días después, el veterano de Malvinas Jorge Taranto difundió imágenes del discurso que un camarada -que había participado del homenaje- brindó frente a la mismo micrófono en respuesta a los dichos de la maestra."No lo esperábamos", comenzó por confesar el excombatiente. "Yo le pido perdón a mis camaradas que están en el cielo por este momento vivido. Vinimos acá por ellos, no por nosotros. Nosotros pudimos volver, hablar, contar toda la experiencia vivida allá", dijo más adelante entre lágrimas. Y sumó: "Le pido perdón a todo el público por este momento vivido y la situación en la que nos encontramos, y por habernos retirado. Nos retiramos porque nos sentimos agraviados".Luego, refutó la frase de la educadora que desencadenó la controversia. "Quiero decirle a aquellos que no conocen la historia de la guerra. La Argentina pertenece a un tratado internacional que dice que pasados los 150 años, el Estado que no haya reclamado o pisado su lugar, pierde todos los derechos. Cualquier gobierno en el año 1982 que hubiese estado, tendría que haber tomado una decisión de pisar las Islas Malvinas", señaló en un principio.Y destacó: "Hoy se puede seguir discutiendo porque se pisó Malvinas. Quedaron 600 hombres en el mar. Por eso, la política de hoy puede seguir peleando por los derechos soberanos que tenemos sobre las Islas Malvinas. La sangre de esa gente permitió que hoy podamos luchar políticamente por el reclamo. Nosotros no queríamos la guerra. Los británicos usurparon la isla. Y, después de 150 años, fuimos a reclamarla. Lo tuvimos que hacer así. No quedaba otra".El descargo de la DocenteLuego de que los excombatientes se retiraran, la maestra Soledad Reyes frenó su alocución y se quedó en silencio durante algunos minutos. En ese momento en la filmación se escucha como algunos de los familiares de los veteranos apuntaron contra la docente por sus dichos. Una vez que quiso retomar la palabra fue abucheada por los presentes y tras preguntar si continuaba con el discurso, una de las personas que se encontraba presente pidió que le desconecten el micrófono.En ese momento, Reyes expresó que al principio de su discurso había aclarado que era una mirada de la guerra de Malvinas. "Soy profesora de historia y bueno...", argumentó, pero nuevamente fue interrumpida por los presentes, quienes aseguraron a los gritos que era una falta de respeto para los veteranos.Por último, Reyes retomó la palabra y finalizó su discurso: "Considero necesaria la reflexión de las categorías sociales de mi mirada para contemplar el reconocimiento social a los excombatientes y por eso quiero pedir un fuerte aplauso para ellos. Gracias por tanto y perdón por tan poco".
Tres mil docentes reprobados podrán volver a las aulas tras polémica ley aprobada por el Congreso
Una medida, que ha suscitado debate y preocupación sobre su impacto en el sistema educativo nacional, permite excepcionalmente el retorno de docentes interinamente nombrados bajo la vigente Ley del Profesorado
Ni docentes militantes ni policías del pensamiento
Vivimos tiempos de certezas y militancias. En un mundo agónico, los convencidos de tener la verdad salen a predicar su fe para salvar al país y a la humanidad. Todo aquel que se adjudica el monopolio del bien deposita el mal, entero y sin devolución, en el otro. En el campo de batalla de las redes, entonces, combatientes de uno y otro ejército salen a exterminar al enemigo al grito destemplado de sus razones. Es decir, a sumar ruido al ruido: en medio del fragor de la artillería, la verdad, siempre esquiva, está cada vez más lejos.La polarización da votos y rating. Genera consumo y nos consume. No es fácil preservar una mirada propia cuando desde aquí y allá quieren llenarte la cabeza. Más difícil es para los chicos, en sus años de formación, desarrollar una mirada crítica que les permita alcanzar el hábito de pensar por sí mismos.Esta semana, en una escuela del partido de Punta Indio, le encomendaron el discurso en el acto por el 2 de abril a una profesora de Historia que se define como "militante nac&pop de Néstor y Cristina". No sé cómo se maneja en clase, pero por el modo en que ofendió a los excombatientes de Malvinas y a los padres presentes, con críticas a los medios y al gobierno actual, no le confiaría la educación de mis hijos. "Bueno, puede pensar diferente", la defendió otra profesora ante los abucheos. Puede, claro. Pero expresó lo que piensa en el momento equivocado y de un modo agresivo. La militancia suele derivar en fanatismo. Y el fanatismo enceguece. Si un periodista militante es un contrasentido, un maestro militante representa una anomalía más grave, porque trabaja con arcilla fresca y maleable.Por supuesto, hay que detener toda caza de cerebros en el aula, pero creo que no hace falta una ley para eso y menos aún que el Estado reemplace a la escuelaAun así, creo que el proyecto de penar el "adoctrinamiento" en las escuelas, tal como lo anunció el Gobierno tras el incidente de la maestra militante, agravaría el problema. Es cierto que el kirchnerismo, así como antes Perón, hizo de las aulas un coto de caza para atrapar mentes púberes en beneficio de una hegemonía cultural que le permitiera eternizarse en el poder. La fórmula fue aplicar las falacias del relato a la cosecha temprana de votos. La tarea estaba en manos de docentes entregados en cuerpo y alma a ese relato, que les escamoteaba a los chicos lo más preciado: la realidad. Ese ejército, aunque agazapado en las trincheras, sigue ahí dispuesto a volver a luchar por "el bien".Por supuesto, hay que detener toda caza de cerebros que se perpetre en un aula, pero creo que no hace falta una ley para eso y menos aún que el Estado, en reemplazo de la escuela, asuma el rol de policía del pensamiento. Cualquiera sea el gobierno, toda interpretación u opinión del maestro que contradiga el credo oficial podría ser tomada por adoctrinamiento. Además, ¿serán los alumnos los encargados de delatar al docente en cuestión? Me temo que la ley llevaría la polarización, un recurso de la política que ha contaminado la cultura, a las aulas. Aunque no descarto la buena fe de los funcionarios que vayan a aplicarla, conviene no obviar que el Presidente participa del club de los que se sienten dueños de una verdad definitiva. Y si vuelve el kirchnerismo, esa ley sería sin duda un instrumento de persecución.Otro riesgo es que, con la ley pendiendo sobre sus cabezas, los profesores se autocensuren. Yo creo que en ciertas ocasiones los docentes pueden dar su mirada personal de las cosas, incluso en asuntos relativos a la historia o la política, siempre que el desarrollo de la clase lo demande y desde el convencimiento de que su opinión, en tanto subjetiva, es solo una interpretación más, incluso entre las de aquellos alumnos que piden la palabra e intervienen. El debate bien llevado en clase puede contribuir al cultivo de reflejos democráticos. Tan acostumbrados estamos a discutir "contra", que nos cuesta aceptar la idea de que un debate no necesariamente debe terminar en una conclusión unívoca, con un vencedor y un vencido.La realidad en estado puro es inaprensible y nuestra aproximación a ella se enriquece cuando se suman distintas perspectivas. La física cuántica, que en su escaneo del átomo sondeó el misterio de lo real, reveló el modo en que la mirada del observador incide en la configuración de esa realidad. La política o la historia no escapan de este principio. Los hechos del pasado ocurrieron de una sola manera, pero son presente porque nos constituyen y porque siguen generando consecuencias que cada cual observa desde sus zapatos y a partir de una experiencia personal insustituible -vivencias, lecturas, sensibilidad- que sin duda tiñe el fenómeno observado. En una democracia sana, en un aula sana, esas miradas distintas se saben complementarias y pueden coexistir. La cosa se complica cuando, en el aula o el país, el poder impone un relato único como fuente de toda verdad."El espíritu crítico es la gran conquista de la edad moderna -dijo Octavio Paz-. Nuestra civilización se ha fundado precisamente sobre la noción de crítica: nada hay sagrado o intocable para el pensamiento excepto la libertad de pensar. Un pensamiento que renuncia a la crítica, especialmente a la crítica de sí mismo, no es pensamiento". Está muy claro: las buenas costumbres empiezan por casa.
Un veterano de Malvinas explicó por qué abandonó un homenaje por el discurso "partidario" de una docente
Momentos de tensión se vivieron el pasado martes 2 de abril durante un acto por el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. El homenaje, que tuvo lugar en Verónica, en el partido de Punta Indio, terminó en escándalo luego de que excombatientes se retiraron indignados a mitad de la ceremonia producto del discurso con inclinación "político partidaria" de la docente de Historia, Soledad Reyes, que se identifica en X como "Militante Nac y Pop de Néstor y Cristina".Una de las frases que desató el enojo de los excombatientes fue: "Los medios de comunicación convencieron a la sociedad que ir a la guerra estaba bien y que era necesario". Se sintieron incómodos además cuando se mencionó a los desaparecidos y asesinados durante la dictadura militar de 1976.Luego de escuchar las palabras de la docente, los homenajeados procedieron a retirarse de manera inmediata. Dos días después, el veterano de Malvinas Jorge Taranto difundió imágenes del discurso que un camarada -que había participado del homenaje- brindó frente a la mismo micrófono en respuesta a los dichos de la maestra."No lo esperábamos", comenzó por confesar el excombatiente. "Yo le pido perdón a mis camaradas que están en el cielo por este momento vivido. Vinimos acá por ellos, no por nosotros. Nosotros pudimos volver, hablar, contar toda la experiencia vivida allá", dijo más adelante entre lágrimas. Y sumó: "Le pido perdón a todo el público por este momento vivido y la situación en la que nos encontramos, y por habernos retirado. Nos retiramos porque nos sentimos agraviados".Luego, refutó la frase de la educadora que desencadenó la controversia. "Quiero decirle a aquellos que no conocen la historia de la guerra. La Argentina pertenece a un tratado internacional que dice que pasados los 150 años, el Estado que no haya reclamado o pisado su lugar, pierde todos los derechos. Cualquier gobierno en el año 1982 que hubiese estado, tendría que haber tomado una decisión de pisar las Islas Malvinas", señaló en un principio.Y destacó: "Hoy se puede seguir discutiendo porque se pisó Malvinas. Quedaron 600 hombres en el mar. Por eso, la política de hoy puede seguir peleando por los derechos soberanos que tenemos sobre las Islas Malvinas. La sangre de esa gente permitió que hoy podamos luchar políticamente por el reclamo. Nosotros no queríamos la guerra. Los británicos usurparon la isla. Y, después de 150 años, fuimos a reclamarla. Lo tuvimos que hacer así. No quedaba otra".Sobre el final de su discurso, el veterano ratificó su intención de "vivir siempre en democracia, en conocimiento y en diversidad de pensamiento". Y advirtió: "De un solo pensamiento nacen las dictaduras. Necesitamos una democracia que nos una, no que nos separe. Tenemos que vivir el presente y recordar el pasado".Los instantes posteriores a la salida de los excombatientes y la explicación de Soledad ReyesLuego de que los excombatientes se retiraran, la maestra frenó su alocución y se quedó en silencio durante algunos minutos. En ese momento en la filmación se escucha como algunos de los familiares de los veteranos apuntaron contra la docente por sus dichos. Una vez que quiso retomar la palabra fue abucheada por los presentes y tras preguntar si continuaba con el discurso, una de las personas que se encontraba presente pidió que le desconecten el micrófono.En ese momento, Reyes expresó que al principio de su discurso había aclarado que era una mirada de la guerra de Malvinas. "Soy profesora de historia y bueno...", argumentó, pero nuevamente fue interrumpida por los presentes, quienes aseguraron a los gritos que era una falta de respeto para los veteranos.Además, muchos manifestaron que no era un día para hablar de política, sino para homenajear a los que lucharon en la guerra: "Lo podes hacer en cualquier día en tu colegio, innecesario hacerlo hoy", lanzó una persona del público. Mientras que una mujer se levantó de su silla y exclamó: "Los combatientes murieron estando ahí y vos hablando de política. No es el día, no es el momento, hay momentos para todo. No podés faltarle el respeto a la gente y a ellos".Por último, Reyes retomó la palabra y finalizó su discurso: "Considero necesaria la reflexión de las categorías sociales de mi mirada para contemplar el reconocimiento social a los ex combatientes y por eso quiero pedir un fuerte aplauso para ellos. Gracias por tanto y perdón por tan poco".Luego del acto, el Comité de Distrito de la Unión Cívica Radical de Punta Indio publicó un comunicado en su cuenta de Instagram donde repudió los dichos de la profesora. En el texto, se expresó "el más enérgico de los repudios por la profesora Soledad Reyes" por el discurso que brindó en el acto del 2 de abril.
En Ushuaia, los docentes convocaron a una protesta contra la generala Richardson y el presidente Milei
EL CALAFATE.- Desde el mediodía en la Base Naval de Ushuaia, ubicada frente al canal de Beagle, flamean las banderas argentina y estadounidense a raíz de la visita de la generala del Ejército norteamericano Laura Richardson, comandante del Comando Sur, a quien se sumará a última hora del día el presidente Javier Milei, luego que se anunciara sorpresivamente su viaje a la Patagonia. Tanto, que el Gobierno fueguino no fue informado oficialmente por la Casa Rosada.La visita de la jefa militar norteamericano y del Presidente argentino generó inmediatamente la reacción del gremio docente local, que convocó a para esta tarde a una manifestación en la plaza Islas Malvinas de la capital fueguina para repudiar ambas visitas. Las protestas se replicarán en Río Grande y Tolhuin, las otras dos localidades de la isla.Fuera Milei y Richardson de Tierra del Fuego AeIAS pic.twitter.com/Y1Qnc3vpSh— SUTEF (@SUTEFPRENSA) April 4, 2024"Repudiamos la visita de la militar Richardson en la Capital de Malvinas, quien considera y asegura que América Latina es importante para su país, un interés fundado en 'todos los ricos recursos y elementos de tierras poco comunes, como el litio, el petróleo, el cobre y el oro que hay entre Argentina, Bolivia y Chile", afirmó a través de un comunicado el Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina, SUTEF, que convocó a toda la docencia fueguina a concentrar a las 17.30 en rechazo a la reunión entre Milei y Richardson en Ushuaia.Por su parte, desde el gobierno de Gustavo Melella advirtieron que no fueron avisados de la visita a la isla presidente Milei, y por ende no recibieron invitación formal, al ser consultados esta tarde por LA NACION. Durante el acto del 2 de abril, el gobernador ya había adelantado que no recibiría a la generala Richardson."No vamos a recibir formalmente, oficialmente y de ninguna manera a la jefa del Comando Sur de los Estados Unidos porque hacen prácticas militares junto a Gran Bretaña en el Atlántico Sur y eso también tiene que ver con una coherencia entre lo que venimos diciendo y venimos haciendo hace muchos años", sostuvo el fueguino Melella y agregó: "Ojalá muchos tengan la misma coherencia y no se vayan a sacar una foto".El gobernador de Tierra del Fuego recordó que su postura iba en sintonía con su declaración de persona no grata que hizo sobre el ministro de Relaciones Exteriores de Reino Unido, David Cameron, que en febrero llegó de visita a las Islas Malvinas, la primera de un funcionario británico desde 2016.Según se informó desde la embajada de Estados Unidos, la jefa del Comando Sur hizo una escala en Ushuaia para interactuar con personal militar local, conocer sus misiones y el papel que desempeñan en la salvaguarda de rutas marítimas vitales para el comercio global.De acuerdo al cronograma inicial previsto, Richardson permanecerá en la Base Naval, ubicada a solo cuatro cuadras de la gobernación donde se encuentra Melella, y allí tiene previsto una visita al Buque de Transporte "Canal de Beagle", que funciona en tándem con el Irizar para las campañas antárticas del verano y se encuentra ahora en el puerto de la ciudad más austral del mundo.
La diputada de izquierda Romina Del Plá provocó a policías durante la marcha docente en Congreso
La diputada nacional por el Frente de Izquierda-Unidad (FIT-U), Romina Del Plá, se grabó a sí misma este jueves por la tarde mientras enfrentaba a efectivos de la Policía Federal Argentina, que formaban parte del operativo de seguridad desplegado en las inmediaciones del Congreso a raíz de una marcha docente. La medida de fuerza se llevó a cabo en reclamo por la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid) y la no convocatoria de la Paritaria Nacional Docente."¿No hay ninguna banda del delito organizado por ahí? ¿Nada tienen para hacer? 100 efectivos policiales perdiendo el tiempo acá. Increíble. Una función impresionante. Qué vergüenza pegarle a los docentes. Para eso los entrenan, para pegarle a los docentes. Qué vergüenza", renegó la legisladora mientras caminaba a escasos metros de un cordón policial, que tenía en ese entonces la tarea de evitar que manifestantes cortasen las calles del centro porteño."Qué vergüenza. Hay que querer pegarle a los docentes también", fueron las últimas palabras que pronunció Del Plá antes de concluir el video. La también docente compartió el video en X con la siguiente descripción: "¡UNA VERGÃ?ENZA! A 17 años del asesinato de Carlos Fuentealba en manos de las fuerzas policiales, el gobierno manda a la policía a reprimir a los docentes que reclamamos por salario y presupuesto para la educación. ¿No tienen ningún delincuente que perseguir?"."Romina Del Plá, docente en ejercicio y diputada de la izquierda. Si los diputados que debieran representarte no aparecen para luchar contra [Javier] Milei, es hora de que mires a la izquierda que no para de poner el cuerpo contra toda esta mierda. Fijate", sumó su compañera de banca Vanina Biasi.Del Pla enfrentó a agentes de la Policía Federal durante la marcha docente en Congreso 2Un "cortocircuito" previoMomentos antes de su cruce con efectivos policiales, Del Plá había manifestado en declaraciones a Prensa Obrera: "En esta movilización, en el marco del paro nacional docente en la puerta del Congreso, reclamamos contra el recorte del Fonid, el ajuste en educación del gobierno de Javier Milei y también de los gobernadores. La Policía Federal, una vez más, no tuvo mejor idea que tirar gases sobre los manifestantes completamente pacíficos. La mayoría estaban sobre la vereda"."No dudan un segundo en seguir molestando a la gente que está sobre la vereda. Es realmente increíble esta situación de la Policía que, en el marco de los 17 años de del asesinato de Carlos Fuentealba, otra vez reprimió a la docencia. Pero no van a pasar. No van a poder. Vamos a derrotar el plan motosierra de Milei y el protocolo antipiquetes que hace que...", decía la diputada del FIT-U cuando su alocución se vio interrumpida por el avance de los agentes de la PFA."Perdón, ¿cómo? Estoy en la vereda. Discúlpeme. ¿Cómo? ¿Me van a empujar? Están en un nivel de locura total ya", dijo con incredulidad. "Como verán, estoy en la vereda. Este protocolo que no tienen nada que con impedir un corte de calle. Su objetivo es tratar de impedir cualquier tipo de planteo y de reclamo. Recordemos otra vez que hace 17 años las fuerzas federales mataron a Carlos Fuentealba en Neuquén. Y hoy no dudaron en avanzar contra los docentes", acotó.Y cerró: "Hoy los narcos, las grandes bandas del delito organizado, están de fiesta. ¿Para qué están las fuerzas federales? Para reprimir a la docencia. ¿Qué función tienen? Ninguna. Molestan a aquel que quiera denunciar la situación económica, social y política del gobierno de Javier Milei".
El cruce entre Luis Novaresio y una diputada de Unión por la Patria por la represión del paro docente: "Yo digo lo que pienso"
La diputada Lorena Pokoik cuestionó al periodista de LN+ por seguir "una línea editorial" respecto al accionar policial en el paro convocado por CTERA. Sostuvo que la policía reprimió a los manifestantes congregados en el Congreso. Leer más
Incidentes en la marcha y paro docente: hubo empujones y la Policía arrojó gas pimienta
La zona del Congreso se vio afectada por la marcha de docentes y jubilados, que protestaron contra las políticas del Gobierno de Javier Milei. El conflicto comenzó cuando los efectivos aplicaron el protocolo "antipiquetes" para que no se corte el tránsito. Leer más
Marcha docente al Congreso: fuerte cruce entre Luis Novaresio y una diputada K
La diputada nacional kirchnerista Lorena Pokoik participó este jueves de la marcha que realizaron docentes y jubilados afuera del Congreso para quejarse contra el Gobierno y en ese marco tuvo un fuerte cruce con Luis Novaresio, cuando la entrevistó para LN+. Fue después de la alta tensión que se vivió en la movilización, en el momento en que la Policía de la Ciudad avanzó sobre las personas para liberar los carriles y tratar de que la protesta no interviniera en el tránsito.Tras eso, Pokoik -que quedó en medio del operativo y se cruzó con los agentes- habló con Novaresio. "No entiendo el agravio que usted siente", le dijo el periodista. La diputada respondió, disconforme con el accionar de la Policía de la Ciudad, y les echó la culpa al jefe de Gobierno porteño, Jorge Macri; a la ministra de Seguridad nacional, Patricia Bullrich; y al presidente Javier Milei. "Fue una movilización en la vereda. Como hubo más cantidad de jubilados congregados, se cortó apenas un carril para hacer un acto simbólico; ya estaba terminando. En simultáneo, se tratan en la Comisión de Previsión varios de los proyectos [de aumento jubilatorio]", sostuvo la legisladora."Usted reconoce que cortó uno de los carriles, no corresponde. Las manifestaciones deben hacerse sobre la vereda y su condición de diputada no le da derecho a que la Policía negocie con usted. La presencia de la fuerza pública, en cumplimiento de la ley, se impone incluso a un diputado", contrastó el conductor, en relación con el protocolo dispuesto por Bullrich."Yo lo entiendo, señor Luis, mi función es apostar al diálogo y el cumplimiento de las normativas", deslizó la dirigente de Unión por la Patria (UP), mientras el periodista insistía con que "no se estaba cumpliendo la norma". Al respecto, Pokoik acotó: "No logré conversar con el jefe del operativo, fue un acto relámpago que duraba diez minutos y nunca dejaron de circular los autos sobre Entre Ríos y Rivadavia. Una movilización de jubilados".No conforme con la explicación, Novaresio volvió a marcar: "Usted misma acaba de reconocer que se habían entorpecido los carriles, en un momento se había interrumpido Rivadavia. La Policía restableció la circulación, no veo lo que usted definió como 'un acto represivo'".Y fue en ese momento cuando se produjo la parte más tensa de la charla. "Luis, yo lo entiendo, su línea editorial es defender lo que el Gobierno haga; mi línea es defender que no les peguen a los jubilados cuando ningún transeúnte, ni auto, ni colectivo, tuvo problemas de circulación. El diálogo en la Argentina está roto, quisimos dialogar para explicarles que en diez minutos se estaba desarmando el acto y no hubo forma de dialogar. Cuando me presenté con el diputado Juan Marino para decirles que estábamos terminando, nos reprimieron tirándonos gas en nuestras caras. Está filmado. Sigan cumpliendo ustedes con su función de defender la represión y la criminalización de la pobreza", dijo Pokoik."Primero, una consideración de forma: yo digo lo que pienso. Yo sé que usted está acostumbrada a pertenecer a un movimiento donde se baja dogmáticamente una línea, los del resto de la humanidad decimos 'pienso una cosa', 'lo otro'. La invito a que lo haga porque es re interesante el disenso. Dicho esto, su función es la de legislar, no la de amparar si se cumple una irregularidad", dijo él."Luis, usted no me puede decir cuál es mi función y mucho menos acusarme de dogmática porque no me conoce", sostuvo Pokoik, a lo que Novaresio respondió: "Y usted me acusa a mí de que sigo una línea editorial... Póngase de acuerdo, diputada".Con las fricciones escaladas, la legisladora opositora indicó: "Si algún día quiere invitarme al piso, podemos charlar; pero las diputadas como yo no son invitadas por ustedes, porque son los que no están dispuestos a dialogar con fuerzas diferentes".Entonces, el periodista le aseguró que estaba "invitada cuando quisiera" y ella deseó que le llegue entonces un llamado de la producción.No obstante, la charla no se cortó ahí. "Su función es legislar y no amparar la comisión de una ilegalidad, tan básico como el Estado de derecho", le dijo el conductor. Ante esto, la dirigente acotó: "Señor Luis Novaresio, además de ser diputada nacional, me eligió el pueblo; soy representante del pueblo y de la ciudadanía. También tengo derecho a peticionar ante las autoridades, sigo siendo una ciudadana, no llegué sin una trayectoria de militancia de más de 35 años"."¿Y entonces?", le preguntó el periodista. "Muchos creemos que peticionar ante las autoridades o movilizarse en la calle es un derecho que la Constitución nos da. No creemos que eso deba ser criminalizado. Y sí entendemos que debe haber derecho a libre circulación", respondió la diputada.Sin posibilidades de llegar a un acuerdo, Novaresio le pidió otra vez que se manifiesten en la vereda y no entorpecieran el tránsito, por lo que ella dijo: "Lamento que hayan sido más jubilados de los que se preveían los que están descontentos con este gobierno. Si hubiesen sido menos, seguramente no nos hubiésemos excedido de la vereda".Para cerrar, el periodista aseveró: "Me gustó hablar y, cuando quiera, venimos a hablar de los temas que le incumben. Le agradezco". Por su parte, la diputada concluyó: "¡Cómo no! Espero con gusto un llamado de LN+".
Paro docente: cómo impactó la medida de fuerza en la UBA y sus colegios preuniversitarios
A nivel universitario, la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu) y Conadu histórica, junto con el gremio docente de la UBA Asociación Gremial Docente (AGD), adhirió al paro docente convocado para este jueves 4 de abril por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera). Pero en la Universidad de Buenos Aires (UBA) la medida no se sintió, porque el sindicato mayoritario, Aduba, no se unió al cese de tareas, sino que acompaña la jornada de protesta con actividades. Según indicaron desde Ctera, el mayor impacto fue en los colegios preuniversitarios, donde se encuentran los docentes más afectados por el recorte del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid), el principal foco de la protesta."El acatamiento es del 95% en los colegios preuniversitarios de la UBA", indicó Marcelo Creta, secretario universitario de UTE-Ctera, en referencia al Colegio Nacional de Buenos Aires, la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, la Escuela de Educación Técnico Profesional en Producción Agropecuaria y Agroalimentaria, la Escuela de Educación Técnica de Villa Lugano, el Instituto Libre de Segunda Enseñanza y el Colegio Preuniversitario Doctor Ramón Cereijo. LA NACION pudo constatar que, efectivamente, el Carlos Pellegrini estaba completamente vacío y cerrado. "Los principales gremios de la UBA se sumaron a la jornada de protesta y también tuvo impacto en las universidades nacionales de Córdoba, San Juan y Rosario", indicó Creta. Con una inflación interanual de 287%, las universidades -al igual que tantas otras áreas del Estado- deben funcionar con el presupuesto 2023 prorrogado, dado que el presupuesto 2024 nunca se aprobó en el Congreso nacional. Con la intención de reducir el efecto del primer paro convocado para el pasado 14 de marzo, el Gobierno anunció un día antes un aumento del 70% que aplicaría a partir de marzo.De las partidas que reciben cada mes las universidades, cerca de un 90% se destina al pago de salarios que se renegocian a través de paritarias. Mientras que el 10% restante representa los gastos de funcionamiento, que corresponden a todos los esenciales para mantener cuestiones básicas -luz, agua, limpieza, mantenimiento y erogaciones desde comprar una computadora hasta proveer papel higiénico- y permanecen congelados.De cara al ciclo lectivo 2024, las universidades públicas implementaron diversas medidas para afrontar el recorte de fondos. En algunas, incluso, los alumnos cuentan que circula la versión de que las clases serán solo hasta mayo. Los rectores de las universidades públicas nacionales, y también el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires, ya informaron que no cuentan con los fondos para garantizar el normal funcionamiento de las instituciones. En algunas, incluso, los alumnos cuentan que circula la versión de que las clases serán solo hasta mayo.El paro docente de hoy es la segunda medida de fuerza convocada por la Ctera desde el comienzo de las clases a finales de febrero, es decir, en menos de 40 días. Coincide con el 17° aniversario del asesinato de Carlos Fuentealba y reclama contra la eliminación del Fonid. "Representa un 10% de los salarios de las y los docentes de todos los niveles y es un reclamo fundamental de la docencia", indicaron voceros de la Conadu."Denunciamos los ataques que estamos recibiendo en particular las universidades públicas del todo el país que nos encontramos en peligro de no poder seguir funcionando", agregaron.Hace instantes, empezó un banderazo de docentes y científicos de la UBA frente a la Facultad de Medicina, en Plaza Houssay, como parte de las actividades de protesta para visibilizar el reclamo. Con la misma intención, en la Facultad de Derecho hubo dictado de clases en las escalinatas, según difundieron alumnos en las redes sociales. El próximo paro nacional universitario será el 10 y 11 de abril: anunciaron que impulsaran actividades también con estudiantes como clases públicas en defensa de las instituciones públicas de ese nivel. Luego convocarán, probablemente en la semana del 21 de abril, a una gran marcha federal educativa. "Sin presupuesto destruyen la universidad pública y el sistema científico. Sin presupuesto destrozan nuestros salarios y tus becas. Sin presupuesto vienen por el arancelamiento y la privatización o el cierre. Sin presupuesto no hay condiciones para un cuatrimestre académico", indicaban los carteles de la AGD pegados hoy en las paredes de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA.Con una inflación acumulada desde diciembre a febrero del 71,33%, la propuesta del Gobierno en las paritarias docentes para febrero fue una actualización del 16%, seis puntos por encima de lo que marcaba la paritaria vigente. Para marzo ofrecieron un 12%, que fue rechazado por el Frente Sindical de Universidades Nacionales.La semana pasada, la Universidad de Buenos Aires lanzó una campaña, que también copa las paredes de los edificios, bajo el lema "Cuidemos lo que funciona" y convocó a firmar un petitorio (https://forms.office.com/r/KpkJNmvvLt?origin=lprLink) rechazando el ajuste. Ayer, estudiantes realizaron un "Último Primer Día" simbólico denunciando un posible cierre del CBC, convocado por la Federación de la Universidad de Buenos Aires (FUBA)."Los docentes nos dijeron que se adhieren al reclamo y a la jornada de protesta, pero están dando clases", dijo a LA NACION Santiago Zabowsky, estudiante de segundo año de Diseño de Imágenes. "Ya nos advirtieron que nos nos asustemos si hay cambios. Es probable que el segundo cuatrimestre sea más virtual", agregó.En ese sentido, las instituciones recurren a diferentes estrategias para sobrevivir. La mayoría optó por recortes en limpieza y seguridad. En algunas, incluso, como la Universidad de Hurlingham, limitaron el máximo de materias para inscribirse en primera instancia y también suspendieron becas para apuntes o equipamiento.
Nombramiento Docente: Gobierno anunció 80 mil plazas hasta el 2026, pero vacantes por cubrir son más de 100 mil
El discurso para el sector de Educación del premier Gustavo Adrianzén durante el pedido de voto de confianza en el Congreso, fue objeto de crítica de un representante del Sutep
Paro docente: acatamiento dispar a la segunda medida de fuerza de Ctera en lo que va del año
Acatamiento dispar tuvo en escuelas de la provincia y la ciudad de Buenos Aires el paro convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera). Se trata de la segunda medida de fuerza desde el comienzo de las clases del ciclo 2024, es decir, en menos de 40 días.La huelga impulsada por el gremio que lidera Sonia Alesso busca visibilizar el rechazo a la eliminación del Fondo de Incentivo Docente (Fonid) dispuesta por la administración de Javier Milei de quitarles esas partidas educativas a los gobiernos provinciales. También reclaman por mejores salarios y en conmemoración de un nuevo aniversario del asesinato del docente Carlos Fuentealba, en Neuquén.La protesta cuenta con la adhesión del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba), bajo conducción de Roberto Baradel, y la Federación de Educadores Bonaerenses (Feb), por lo que tuvo fuerte impacto en las escuelas de la provincia.Así lo constató LA NACION en una recorrida matinal por las escuelas normales N°1 Mary O'Graham y N°2 Dardo Rocha, y las primarias N°1 y N°8 de la ciudad de La Plata. Olga Espíndola, abuela de un alumno de primer año del Normal N°1, se quejó: "Si todos hacen paro, perjudican a los chicos. No es que esté en contra de su reclamo, lo entiendo. Están muy mal, pero hay que buscar otras maneras de hacer oír sus quejas".En el mismo establecimiento, situado frente a la Catedral de la capital provincial, una maestra de primaria que solo se identificó como Camila explicó que ella no hace paro, pero admitió que "hubo mucha adhesión en primaria y secundaria".En efecto, en la primaria N°8 los profesores acataron el paro en su mayoría. Los que fueron, y no quisieron dar sus nombres a LA NACION, se preguntaban: "Nos quitaron el Fonid, que son como 80.000 pesos. ¿Ese dinero irá a los vouchers de los alumnos?"En la provincia estudian cinco millones de alumnos en los niveles inicial, primario y secundario; la mayoría de ellos asisten a escuelas públicas, donde son fuertes los sindicatos convocantes.Karen López, madre de una alumna de la escuela primaria Normal N°3 de La Plata, expresó: "Mi hija tiene paro. Calculo que no va a venir nadie. Hay paro en todos lados. Tenemos que entender a los maestros que ganan poco, pero ellos tienen que entender a los padres que trabajan".Por su parte, Gladys, madre de un alumno de segundo grado, llegó hasta la primaria N°1 y recién ahí se enteró de la medida de fuerza. "No sabía nada. Me lo llevo a Santino de regreso a casa", se lamentó.En cambio, en las universidades con sede en la provincia de Buenos Aires el acatamiento al paro fue dispar. La Asociación de Docentes de la Universidad Nacional de La Plata, por caso, no adhirió a la medida de fuerza. Y advirtió que la protesta no fue discutida "en ningún sindicato de base". Esa asociación se declaró en estado de movilización y convocó a una asamblea extraordinaria el 9 de abril.En la ciudadEn la Capital, informó el Ministerio de Educación porteño, todas las escuelas permanecen abiertas y los estudiantes tienen clases. Si bien en algunos establecimientos hay grados afectados por la adhesión al paro de sus docentes, según un relevamiento hecho por la cartera educativa sobre un total de 492 instituciones públicas el 90% de los docentes de la ciudad no se unieron a la protesta de Ctera.Además, el ministerio conducido por Mercedes Miguel implementó de manera preventiva un plan de contención enviando docentes itinerantes a las escuelas donde el acatamiento supo ser mayor en años anteriores.Además de gremios de la ciudad y la provincia de Buenos Aires, adhieren al reclamo sindicatos de Córdoba, Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, Salta, Neuquén y Tierra del Fuego. "Previo a Semana Santa tomamos conocimiento de un DNU donde se deroga el Fonid. Eso es ilegal, significa una rebaja salarial para los docentes y complica muy fuertemente a las provincias", remarcó Alesso al convocar la medida de fuerza.
Los docentes nucleados en Ctera paran hoy en todo el país y el Gobierno advirtió que les descontará el día
Se trata de la segunda medida de fuerza desde que comenzó el ciclo lectivo, y es en reclamo por mejoras salariales y contra el corte de fondos de programas educativos. Leer más
Comienza el paro docente por 24 horas; hoy habrá cumbre de gobernadores en la Casa Rosada; otro terremoto sacudió a Japón
Cumbre de gobernadores en la Casa Rosada. El Gobierno recibe esta tarde a los mandatarios de Juntos por el Cambio para terminar una ronda de encuentros y debatir la ley Bases antes de que el proyecto sea enviado a Diputados. El Jefe de Gabinete y el Ministro del Interior encabezarán la reunión, a la que asistirán los jefes provinciales de Chaco, Corrientes, Jujuy, Mendoza, Santa Fe, Chubut, Entre Ríos, San Luis y San Juan.ATE profundiza la pelea con el Gobierno. Después de la protesta en los organismos públicos, con algunos incidentes entre manifestantes y la policía, decidió avanzar con su reclamo contra los despidos de empleados estatales. Mañana habrá un paro con movilización y desde el gremio presionan a la CGT para realizar una huelga general.Comienza el paro docente. La medida de fuerza, de 24 horas, es en reclamo de la paritaria y la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente, que eliminó el actual gobierno. Es el segundo paro que Ctera hace contra la gestión de Milei. La Casa Rosada advirtió que les descontará el día a los que adhieran a la medida. Un terremoto sacudió a Japón tras el sismo que causó víctimas fatales en Taiwán. Fue de 6 grados en la escala de Ritcher: sacudió la región japonesa de Fukushima, en el noreste del país. No hubo alerta de tsunami, tampoco víctimas fatales. Mientras, siguen las tareas de rescate para encontrar personas atrapadas entre los escombros en Taiwán.Boca se llevó un empate de Bolivia. Igualó sin goles ante Nacional Potosí, a 4000 metros sobre el nivel del mar, en su debut en la Copa Sudamericana. Darío Benedetto falló un penal en la primera parte. El próximo partido, por el grupo D, será el martes frente a Sportivo Trinidense, en la Bombonera.Qué es "Lo que hay que saber" y dónde lo podés escucharLo que hay que saber es un resumen de noticias que hace Brenda Brecher, y que se publica de lunes a viernes en dos ediciones, por la mañana y por la tarde; también tiene una edición de fin de semana. Lo encontrás en LA NACION y en Spotify, iTunes o Google Podcast, entre otras plataformas de audio. También está integrado en el Asistente de Google y en el de Amazon, Alexa, y es parte de la oferta de podcasts de LA NACION.
Paro docente: adhieren los gremios de todo el país y se suman los universitarios
La medida de fuerza se sentirá en las escuelas públicas de todas las provincias. Es en reclamo del FONID y de otros fondos nacionales para educación, además de la actualización del salario mínimo de los maestros y las jubilaciones. Los profesores universitarios también harán huelga
Excombatientes de Malvinas se retiraron de un acto por el sesgo "partidario" de una docente
El bochornoso episodio sucedió en el marco de un homenaje realizado por una escuela de la localidad bonaerense de Verónica. Los veteranos se marcharon del lugar antes de que la docente finalizara su discurso. Reproches, abucheos y máxima tensión. Leer más
Excombatientes de Malvinas se retiraron de un acto en homenaje a los caídos en la guerra tras el discurso de una docente
En el marco del pasado 2 de abril, día en que se conmemora el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas para recordar el conflicto que involucró a la Argentina y Gran Bretaña por la soberanía del archipiélago, hubo actos en todo el país. En Verónica, en el Partido de Punta de Indio, provincia de Buenos Aires, el homenaje en una escuela terminó con un escándalo cuando excombatientes se retiraron ofendidos del lugar.El tenso momento tuvo lugar en medio del discurso la docente de Historia, Soledad Reyes, quién se desempeña además como secretaria adjunta del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) de la localidad mencionada y se indentifica en su cuenta oficial de X como "Militante Nac y Pop de Nestor y Cristina y de la Educacion Publica". Según explicó el medio local El Día, los veteranos denunciaron que las palabras de la mujer tuvieron una inclinación "político partidaria". En el video que se viralizó hace algunas horas en las redes sociales y que fue compartido por el medio local se observa el escenario completo de la situación: decenas de personas, alumnos y familiares reunidos en el patio de la escuela. A un costado la formación de excombatientes y al frente la docente en cuestión dando su discurso. La situación quedó registrada por uno de los presentes que filmó el discurso de principio a fin y en las imágenes se puede ver el momento exacto en el que los veteranos abandonan el lugar de manera organizada.Una de las frases que desató el enojo de los excombatientes fue: "Los medios de comunicación convencieron a la sociedad que ir a la guerra estaba bien y que era necesario". Cuando la docente terminó de pronunciar esas palabras, los homenajeados procedieron a retirarse de manera inmediata. Los demás presentes se limitaron a apoyar a los veteranos con fuertes aplausos.Sin embargo, según pudo saber el medio local, los excombatientes presentes se sintieron agraviados desde antes, cuando, en un momento del discurso, la docente habló sobre las personas desaparecidas y asesinadas durante la dictadura militar en 1976.La maestra frenó su alocución y se quedó en silencio durante algunos minutos. En ese momento en la filmación se escucha como algunos de los familiares de los veteranos apuntaron contra la docente por sus dichos. Una vez que quiso retomar la palabra fue abucheada por los presentes y tras preguntar si continuaba con el discurso, una de las personas que se encontraba presente pidió que le desconecten el micrófono.En ese momento, la mujer expresó que al principio de su discurso había aclarado que era una mirada de la guerra de Malvinas. "Soy profesora de historia y bueno...", argumentó, pero nuevamente fue interrumpida por los presentes, quienes aseguraron a los gritos que era una falta de respeto para los veteranos y para los caídos en el conflicto. Además, muchos manifestaron que no era un día para hablar de política, sino para homenajear a los que lucharon en la guerra.En acto estuvo presente el intendente local, David Angueira, quien pidió disculpas a los presentes que se sintieron agraviados por las palabras de la docente.Luego del acto, el Comité de Distrito de la Unión Cívica Radical de Punta Indio publicó un comunicado en su cuenta de Instagram donde repudió los dichos de la profesora. En el texto, se expresó "el más enérgico de los repudios por la profesora Soledad Reyes" por el discurso que brindó en el acto del 2 de abril.En este sentido, la UCR señaló: "En lugar de homenajear a nuestros veteranos y caídos de la guerra de Malvinas decidió dejarse llevar por el fanatismo y su pertenencia partidaria". Por último, además de lamentar lo ocurrido, hicieron un llamado a la reflexión "para que la causa Malvinas sea siempre motivo de unión de todos los argentinos". View this post on Instagram A post shared by Comité Ucr Punta Indio (@ucrpuntaindio)
Paro docente: quiénes adhieren y en qué provincias no hay clases este jueves
Los maestros reclaman la restitución del FONID y piden la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente.
Derogación FONID: "Estamos en una situación grave, hay docentes que ya cobraron menos"
Así lo expresó la secretaria general de CTERA, Sonia Alesso, la cual explicó que luego del fin de semana extra largo, se dió a conocer la noticia de la derogación del Fondo Nacional de Incentivo Docente. Es por eso que desde CTERA anunciaron un paro docente para el día jueves 4 de abril. Leer más
Sin clases en escuelas y en universidades: Ctera anunció el segundo paro docente en menos de 40 días
LA PLATA.- El paro convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) se sentirá mañana en todo el país no solo en las escuelas, sino también en las universidades públicas. Es la segunda medida de fuerza desde el comienzo de las clases a finales de febrero: es decir en menos de 40 días. La huelga es en rechazo a la eliminación del Fondo de Incentivo Docente (Fonid) está dirigida particularmente contra la decisión de la administración de Javier Milei de quitarles esas partidas educativas a los gobiernos provinciales. También es para reclamar por la pérdida de salario y para conmemorar el asesinato de Carlos Fuentealba. "Paran los y las docentes del país el 4 de abril, fecha que tiene relevancia emocional porque es el día que asesinaron a nuestro compañero Carlos Fuentealba en Neuquén. En este contexto hemos determinado un paro en toda la Argentina que vamos a confluir con los docentes de Conadu [Federación Nacional de Docentes Universitarios]", dijo la secretaria general de Ctera, Sonia Alesso.La protesta cuenta con la adhesión del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación de Buenos Aires (Suteba) y la Federación de Educadores Bonaerenses (Feb), por lo que se espera un alto impacto en la provincia que reúne la mayor cantidad de alumnos del país.La provincia tiene cinco millones de alumnos, la mayoría de ellos asisten a escuelas públicas donde son fuertes los sindicatos convocantes. En otros distritos, también se sentirá el paro. De hecho, la Unión de Educadores de la provincia de Córdoba (UEPC) anunció la adhesión a la medida de fuerza.En el resto del paísEn Santa Fe, la Asociación de Magisterio (Amsafe), que representa a la mayoría de los docentes agremiados se plegará a la huelga. El gremio protesta además para exigir el cese de violencia en su territorio, en especial en Rosario, y en rechazo al voucher educativo de incentivo para la educación impulsado por el gobierno de Milei,En Entre Ríos la Asociación Gremial de Magisterio (Agmer) apoya la medida. En Misiones adhirió la Unión de Docentes (Udpm) y en Chaco, el Frente Gremial Docente. En La Pampa tendrá la adhesión de la Unión de Trabajadores de la Educación (Utelpa).En Corrientes se sumará el Sindicato Único de Trabajadores de la Educación (Suteco) y en Tucumán, la Agremiación Tucumana de Educadores provinciales (ATEP).En Salta apoya la Asociación de Docente Provincial (ADP) y en Jujuy, el paro está convocado por la Asociación de Educadores Provinciales (Adep), según informó la titular de ese gremio Silvia Vélez.En Tierra del Fuego la medida será respaldada por el Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación Fueguina (Sutef) y en Chubut, por la Asociación de Trabajadores de la Educación (Atech).En Neuquén, además del paro, se espera una movilización al conmemorarse el asesinato Fuentealba.En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires la Cetera se unirá a una marcha convocada por la CTA frente al Congreso de la Nación. "Esto es responsabilidad de Nación que es corresponsable de la educación con los estados provinciales", dijo AlessoLos sindicatos exigen recomposición salarial por paritarias, además del FONID, un Fondo Nacional dispuesto por la Ley de Financiamiento Educativo. "Previo a Semana Santa tomamos conocimiento de un DNU donde se deroga el FONID. Eso es ilegal, significa una rebaja salarial para los docentes. Y complica muy fuertemente a las provincias", remarcó Alesso.En el ámbito universitario la medida de fuerza cuenta con el respaldo de la Federación Nacional de Docentes Universitarios (Conadu) más Feduba, el gremio docente que nuclea a trabajadores de la UBA que harán una medida de fuerza contra las políticas de ajuste de Javier Milei.
Paro docente: Uepc se suma a la medida de fuerza de este jueves
Junto a la Ctera, el gremio de docentes cordobeses reclama la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid). Habrá marcha en la capital provincial. Leer más
Energía positiva en el aula: el rol del docente como fuente de inspiración y motivación
Un docente que expresa alegría y entusiasmo puede influir positivamente en el estado emocional de sus alumnos
CTERA impulsa un nuevo paro docente de alcance nacional para este jueves
Los trabajadores del sector reclaman al Gobierno por la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente y presionan por una urgente convocatoria a la paritaria nacional. Leer más
CTERA anunció un paro nacional docente para este jueves
El principal gremio docente reclama, entre otras cosas, por la restitución del FONID y por la convocatoria a la paritaria nacional.
CTERA anunció un paro nacional docente para el jueves
El gremio reclama la convocatoria a la paritaria y la restitución del FONID
Anuncian un nuevo paro nacional docente para este jueves
La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) anunció este martes por la noche que convocará a un paro general por 24 horas el próximo jueves 4 de abril.La medida de fuerza se da ante la eliminación del DONID y la no convocatoria de la Paritaria Nacional Docente, según informaron en un comunicado. El gremio precisó que hará el "lanzamiento de una campaña de firmas, exigiendo al gobierno nacional que garantice la Educación Pública en todo el país". Y que se llevarán adelante "conferencias de prensa y acciones en las provincias para visibilizar la grave situación educativa".Noticia en desarrollo
Un docente en Venezuela necesita 26 veces su salario para alimentar a su familia
El sueldo promedio de los maestros, de unos 21 dólares al mes, representa el 3,8 % del costo de la canasta y supone un déficit del 96,2 %
En abril crecerá la protesta sindical: se prevé una oleada de paros que incluirá al transporte, estatales, docentes y la CGT
El rechazo al ajuste del Gobierno y a las limitaciones salariales acelerarán este mes las medidas de fuerza de diversos gremios. Ante las fuertes presiones, la central obrera fijará la fecha de la segunda huelga general desde que asumió Javier Milei
Vuelve la pelea con los gobernadores: Milei les cortó fondos para jubilados a 13 provincias, eliminó el Fondo Docente y los giros para subsidiar el Transporte
El Presidente firmó un DNU que modifica el Presupuesto 2023 vigente. Córdoba y Santa Fe, entre otras, analizan recurrir a la Justicia Federal. "Consolidaron algo que es ilegal y tenemos un marco legal", afirman en los distritos.
Santa Fe reactivará la semana que viene el diálogo con los gremios docentes para evitar paros
En Salta y Jujuy, los maestros y sindicatos estatales piden que haya paritarias en los próximos días. El gobernador Sáenz insiste en que su provincia no puede pagar el FONID.
Vox pedirá en el Parlamento andaluz más recursos en la lucha contra violencia y acoso escolar en los centros docentes
El PSOE quiere blindar al CESEDEN como el principal centro docente militar y ampliar su labor
El gran ausentismo docente tiene solución
En los últimos días, tres gobernadores: Rolando Figueroa, de Neuquén; Rogelio Frigerio, de Entre Ríos, y Maximiliano Pullaro, de Santa Fe, se refirieron casi en simultáneo a un tema educativo. Este panorama muestra que es un aspecto, el del ausentismo docente, que ha estado escondido pero castiga en todo el territorio nacional.Figueroa, que dio aumento por decreto luego del rechazo sindical a su oferta de recomposición salarial, argumentó: "El Estado paga 100 millones de dólares por año en suplencias docentes, nos alcanza para hacer 64 escuelas primarias por año que podríamos hacer los neuquinosâ?¦ además, 20 millones de dólares responden al pago de suplentes de suplentes, ya que algunos docentes se toman licencia cuando ya están cubriendo un cargo vacante de otro educador".Por su lado, Frigerio argumentó: "No había fondos para imprimir libros de texto y encontramos que se gastan $ 11.000 millones por año en adscripciones, es decir, en sueldos de docentes que no están en las escuelas, sino en otras áreas de gobiernoâ?¦ Y más de $3000 millones por mes se destinan a sueldos de docentes con distintos tipos de licencias. Hoy las suplencias en las escuelas públicas de la provincia son un 25% del total de docentes, mientras que en las escuelas de gestión privada son del 5%".Pullaro, en un video que se viralizó, comentaba en el acto de inicio de clases: "Se toman 18.000 días en cuidado de suegras. ¡No me mires así Toto, 18.000 días de cuidado de suegra! -le comentaba a alguien que miraba azorado-. Tomen nota porque es real: cuidado de sobrino y cuidado de tío. Veo que muchos se sonríen. Los mismos periodistas. Fijate los números de que estamos hablando: estamos hablando de mil aulas, de cincuenta escuelas, de reparación en 3500 edificios, del aumento de 109% de lo que es la copa de leche y la ración de comida. Bueno, se nos fue en un año en reemplazos. El año pasado sobre 400.000 millones que se pagaron de salario a los docentes, 100.000 fueron de reemplazos, el 32%, impacta en el 25% de la masa del total. 86.000 días de reemplazo en octubre, 235 años. ¿Está? Y hay docentes que aman, muchos, que aman lo que hacen, su profesión. Bueno, a esos los vamos a priorizar y esos con nosotros van a mejorar, hasta su salario, sus ingresos".Los diagnósticos son similares. Lo que sucede es que estos gobernadores nuevos se pusieron a hacer las cuentas y se encontraron, en un marco de restricción presupuestaria planteado por la presidencia de Javier Milei, con estas situaciones que se arrastran desde hace años. En el trabajo "Argentina. El estado de poliÌ?ticas puÌ?blicas docentes" (OEI, 2018) en la paÌ?gina 20 se lee: "Un estudio que combina bases de datos administrativas y bases estadiÌ?sticas del gobierno de la ciudad de Buenos Aires (Montoya, 2014) muestra que, para el anÌ?o 2013, cada docente de la educacioÌ?n primaria comuÌ?n se ausentoÌ? un promedio de 20 diÌ?as siendo que apenas un 6% de tales inasistencias seriÌ?an injustificadas, mientras que las restantes seriÌ?an por motivos contemplados en el Estatuto del Docente. Lamentablemente no se dispone de informacioÌ?n sobre usos abusivos de permisos de ausencia lo que permite concluir que la mayor parte del ausentismo de los docentes no radica en transgredir normas, sino, justamente, en cumplirlas".El alto ausentismo docente, al que hay que agregarle los días perdidos por paros, afecta los aprendizajes y se debe a la aplicación de la ley, no a su quiebre. Y quien lo advierte es acusado de estar "contra los docentes". Pues no, es advertir de los malos docentes, que son sistemáticamente encubiertos por los sindicalistas a lo Baradel. Si además ese ausentismo y esos paros los financia el Estado, estamos en una tormenta perfecta. Los sindicatos docentes victimizan a sus afiliados sin distinguir, pero es como dice Pullaro: los docentes que aman su profesión no faltan. Esos 20 días de promedio en el estudio de Montoya se forman con los entre 40 y 50 días que no van, dentro del reglamento, los faltadores, a los que protege el sindicato, y la contribución para bajar el porcentaje de los muchos cumplidores. Los mismos docentes lo advierten cuando no hay un delegado gremial cerca, para evitar el escrache. Es importante recordar que en las escuelas estatales argentinas, en todas las provincias es más o menos igual: el ausentismo docente ronda el 20%. Mientras que en las privadas es del 5%. En muchos casos los docentes son los mismos que dan en las dos gestiones. En las del Estado priman los estatutos, con sus muchas "ampliaciones de derechos", y en las privadas distintos convenios, como la "ley de contrato de trabajo". Vale aclarar que entre 5 y 7% es el ausentismo medio de cualquier actividad laboral.Varias preguntas: ¿quién defiende el interés de los chicos por tener clases?, ¿por qué los sindicatos defienden a los malos docentes faltadores seriales y no a los cumplidores?, ¿por qué se escudan los malos en los buenos y en los que verdaderamente tienen un problema real, que no es cuidar a la suegra, como en Santa Fe?, ¿por qué este tema está invisibilizado si la cantidad de días efectivos de clases siempre está en la picota?En 2015, comenzando la primera gobernación de Alfredo Cornejo, nos encontramos en Mendoza con la misma situación que hoy padecen las provincias argentinas. Con coraje, el gobernador planteó en paritaria el "Ítem aula", un mecanismo que evita todas estas malformaciones. Por supuesto, el sindicato lo rechazó y comenzó una campaña de mentiras y desinformación que llega hasta hoy, con muchas complicidades de los políticos que quisieron sacar provecho electoral. En 2016 se mandó por ley de la Legislatura y fue aprobado por un voto. Fue a la Corte con pedido de inconstitucionalidad por parte del sindicato, y tras tres largos años de dilación judicial salió la constitucionalidad 7 a 0. El efecto inmediato fue que en un mes el ausentismo docente en escuelas estatales bajó al 5% que se registra en las privadas. Con su aplicación y el descuento que corresponde por ley de los días de paro no trabajados, se terminaron los paros como único modo de protesta. Sigue estando el derecho de huelga pero hay que aguzar el ingenio, como hicieron las docentes que hace unos días fueron a trabajar con guardapolvos negros para protestar. Conclusión: los chicos ganaron en días de clases.La solución está ahí, a la mano. Solo hace falta que los gobernadores que quieren solucionar el tema se comuniquen, tomen las recetas exitosas, las adapten a sus provincias y asuman con valentía y paciencia la pelea que seguramente se desatará con los sindicatos. Una vez pasada esa tormenta, los alumnos irán mejorando porque tendrán más días en las aulas. No hay otra solución, está probado.Exdirector General de Escuelas de Mendoza y miembro de la Coalición por la Educación
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Relató cómo la iniciativa transformó completamente el ambiente escolar y su video se hizo viral
Escritores, docentes e investigadores se pronuncian en defensa de la Biblioteca Nacional, alerta ante la amenaza de despidos
Desde el fin de semana circula en el ámbito de la cultura una solicitada "en defensa de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno (BNMM)", que ya reunió más de diez mil firmas de intelectuales, escritores, artistas, dibujantes, periodistas e investigadores de los campos de la ciencia, la educación y la bibliotecología. Entre otros, adhirieron al escrito -que también denuncia "un ataque sistemático a la cultura, la ciencia y la educación" por parte del Gobierno- Guillermo Martínez, Beatriz Sarlo, María Rosa Lojo, Selva Almada, Maristella Svampa, Rafael Spregelburd, Rita Cortese, Liliana Herrero, Nora Domínguez, Lucas Adur, Leonardo Pitlevnik, Pía Bouzas, Horacio Altuna, Josefina Delgado, Liliana Escliar, Eugenia Zicavo, Felipe Pigna, Félix Bruzzone, Ricardo Forster y Dolores Reyes.En los últimos días, trascendió que a finales de marzo habría una "ola de despidos" de empleados estatales, debido al plan de ajuste que lleva adelante el Gobierno en diferentes áreas, entre ellas, la BNMM. Los contratos de obra -que se hacen por una cantidad de tiempo determinado para realizar una tarea específica, como dar cursos, oficiar de jurado o estar al cuidado de una muestra- fueron dados de baja. Se teme que los despidos y rescisiones de contratos se efectivicen durante el fin de semana extralargo."Las y los abajo firmantes -personas que trabajamos, producimos, consumimos y disfrutamos de la cultura en todas sus expresiones- nos manifestamos en defensa de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, cuyo quehacer y funcionamiento está siendo vulnerado por estos días, en el marco de un ataque gubernamental sistemático a la cultura, la ciencia y la educación argentinas -se lee al comienzo de la solicitada-. La hoy Biblioteca Nacional, la institución cultural más antigua del país, precede, incluso, a la Nación Argentina. Por eso, entre otras cosas, es la memoria -nuestra memoria- la que está en riesgo". La institución fue creada en 1810, con el objetivo de custodiar, registrar, preservar y difundir un valioso patrimonio bibliográfico y documental."Entre sus directores, figuran algunos de los nombres más destacados de la cultura nacional: Paul Groussac, Jorge Luis Borges y Horacio González supieron interpretar el legado de su creador, Mariano Moreno -señala-. Durante sus gestiones, crecieron los acervos y sus lectores; se ampliaron y mejoraron sus servicios y sus sedes; se diversificaron las preocupaciones e intereses y se estableció un vínculo cada vez más afianzado con la comunidad". También dirigieron la BNMM Héctor Yánover, Francisco Delich, Horacio Salas, Alberto Manguel, Elsa Barber y Juan Sasturain.El comunicado destaca que la BNMM cuenta en la actualidad con tres sedes; el Museo del Libro y de la Lengua (aún sin director designado); centros de documentación e investigación dedicados a los pueblos originarios, la historieta, la literatura infantil, la cultura afro, la novela policial, el psicoanálisis y a Jorge Luis Borges; un programa de derechos humanos, un programa de radio, una editorial, becas de investigación y, próximamente, una librería. También, una Escuela Nacional de Bibliotecarios.En la institución trabajan 915 personas. Recientemente, el Gobierno designó de manera oficial a la bibliotecóloga Susana Soto Pérez en la dirección de la BNMM. "Las diferentes áreas contemplan las técnicas de conservación del libro: la restauración, la microfilmación y la digitalización; equipadas todas con avanzada tecnología -prosigue la solicitada-. Se brinda servicio de lectura y referencia especializada a un público tanto presencial como remoto. Se catalogan y clasifican libros, diarios, revistas, mapas, láminas, discos, CD, DVD, dibujos originales y manuscritos, archivos institucionales y personales, entre otros materiales y soportes que dan cuenta de la historia y la cultura argentinas. Se investigan, diseñan y publican catálogos y libros. Se producen y concretan exposiciones, ciclos, conferencias, presentaciones, entrevistas, filmaciones de ficciones, documentales y todo tipo de contenido audiovisual"."Por todo esto y, en vista del congelamiento del presupuesto institucional y de los anunciados despidos de muchos de sus trabajadores -medidas que, de concretarse, ponen en riesgo el funcionamiento de la entidad y el mantenimiento de sus colecciones-, nos dirigimos a las autoridades pertinentes -al presidente de la República Argentina, Javier Milei; a la ministra de Capital Humano, Sandra Pettovello; al secretario de Cultura, Leonardo Cifelli y a la directora de la Biblioteca Nacional, Susana Soto Pérez- para solicitarles la urgente revisión de esta situación en favor de la identidad nacional y el bien social", concluye.Consultadas por LA NACION, fuentes de la Secretaría de Cultura indicaron que la BNMM depende en la actualidad del Ministerio de Capital Humano que, hasta ahora, no brindó información acerca de los rumores de despidos en la institución.Se puede adherir a la solicitada en este enlace.
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Acechado por la violencia narco | El gobierno de Santa Fe enfrenta fuertes protestas de docentes, estatales y médicos
ROSARIO.- Un sector mayoritario de los sindicatos estatales decidieron unirse para protestar contra la política salarial del gobierno de Santa Fe. Al malestar por la disconformidad con el aumento salarial se sumó otro tema que conmovió a Rosario la semana pasada, tras una serie de cuatro asesinatos narco: la inseguridad. El gobernador Maximiliano Pullaro mantiene su postura, que expresó antes de que comenzaran las negociaciones paritarias: los incrementos salariales dependerán del aumento de los ingresos de la provincia. El problema es que la recaudación no está subiendo como se esperaba, después del colapso de diciembre en las cuentas públicas. A esto se suma que Santa Fe dejó de percibir de la Nación unos 12.000 millones de pesos por los recortes que hizo en transferencias y fondos específicos la administración de Javier Milei.En el medio de esta puja quedaron los alumnos y las familias. En las próximas tres semanas habrá apenas siete días de clases en total, al acumularse cuatro jornadas del nuevo paro docente con un fin de semana extra largo a finales de marzo y comienzos de abril. A esto se suma que por los ataques "terroristas" narco, como los calificó el Gobierno, el lunes y martes de la semana pasada tampoco hubo clases.En el gobierno de Pullaro señalan que tuvieron que pagar el ajuste salarial que heredó de su antecesor Omar Perotti, como resultado de la cláusula gatillo, que se terminará de saldar -por un total de 36 por ciento- el mes próximo. La gestión provincial sumó a ese incremento de 2023 un 9% para marzo, y una mejora equivalente al 7,5% por única vez. Según el gobierno provincial, se ofreció a los docentes completar un incremento de 52,9% de diciembre a marzo y pretende retomar la discusión en abril.Ante este escenario, complejo a nivel económico, los sindicatos que agrupan a docentes públicos y privados (Amsafé y Sadop), empleados estatales (ATE) y profesionales de la salud (Siprus) ratificaron este lunes, en una conferencia de prensa conjunta, las medidas de fuerzas para este martes y este miércoles en rechazo a la propuesta salarial que presentó el gobierno provincial. Los médicos nucleados en Siprus dispusieron un paro de dos días.En la discusión de los docentes influye la eliminación del Fondo de Incentivo Docente, ya que se eliminó la llamada hora 25, con lo cual los maestros cobraron con una reducción de ingresos en marzo. Eso llevó a que todas las mociones en la asamblea del gremio mayoritario, que es Amsafé, incluyeran paros. En un documento que difundió el sindicato docente señalaron que el paro de 48 horas para esta semana y la que viene responde "a la negativa del gobierno provincial de otorgar un verdadero aumento salarial que recomponga de manera urgente la pérdida de los salarios licuados por la inflación y el recorte nacional del Fonid. Plantearon también "la terrible situación que viven los barrios y las escuelas, ante las inundaciones que son consecuencia de la falta de inversión y del recorte en las obras públicas" y se mostraron preocupados "por las situaciones de violencia que castigan los barrios, los centros de salud y las escuelas"."El rechazo en el sur de la provincia es muy grande. Y hay además hay una situación cruzada por la violencia que estamos viviendo en Rosario. Los colegios de Rosario viven una realidad que no se da en el resto de la provincia. Las autoridades deberían prestar más atención a todo esto, porque no tienen el registro que corresponde", sostuvo el titular del sindicato que nuclea a los docentes privados, Martín Lucero.Este martes, los docentes preparan una manifestación que amenaza con ser masiva frente a la casa de gobierno. "Esperamos que las marchas sean una apuesta fuerte", advirtió Juan Pablo Casiello, de Amsafé Rosario. Lo que no aparece en el horizonte cercano es que se abra una nueva instancia de diálogo, luego de que los gremios votaron por paros de 48 horas esta semana y la próxima. El gobierno santafesino no va a convocar a una reunión paritaria en medio de las medidas de fuerza, con lo cual se especula que recién en abril podría retomarse el diálogo.Después de la reunión paritaria del pasado miércoles, el Poder Ejecutivo hizo una nueva propuesta del 9% de aumento que se aplicaría al salario y una suma fija del 7,5% que se abonaría por única vez. Pero no fue aceptada por los maestros.Los delegados departamentales de Amsafé llevaron a la asamblea provincial las mociones más votadas por sus representados. En la mayoría de las regiones ganó la moción que rechazaba el ofrecimiento de la provincia y proponía dos jornadas de paro para las próximas dos semanas, por lo cual no habrá clases en toda la provincia el martes 19 y miércoles 20 de marzo, y tampoco el martes 26 y el miércoles 27.
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Los docentes públicos le dijeron que no por casi unanimidad a la propuesta de aumento del 9%. Lo mismo en la docencia privada. Votaron dos paros de 48 horas
San Luis: docentes lloraron ante el gobernador Claudio Poggi porque se consideran "trabajadores pobres"
CÓRDOBA.- El gobernador de San Luis, Claudio Poggi, enfrentó este viernes una situación tensa cuando un grupo de maestras lloraron frente a él mientras le explicaban que no les alcanzan lo que cobran y que están obligadas a buscar trabajos extras. "San Luis no es una isla, estamos en la Argentina que está mal", arrancó la respuesta el mandatario, para después insistir en que pondrá "toda" su voluntad para "revertir" la situación.La angustiante conversación se dio en Villa Mercedes, la segunda ciudad de la provincia de San Luis, donde el gobernador participó de un acto en la Quinta Brigada Aérea y visitó algunas escuelas. En la Raúl Bernardo Díaz un grupo de maestras, en un tono calmo primero, le relataron las penurias económicas que deben enfrentar.En el video que se viralizó este viernes se ve a varias de ellas llorar. La conversación fue serena, Poggi las escuchó y les dio su respuesta. "Tenemos que pensar en los de abajo, en los trabajadores. Somos trabajadores de toda la vida y somos pobres hoy -le relata una docente-. Tenemos compañeras que se han súper profesionalizaron; me capacité, hice una licenciatura y hoy por hoy tengo que contar monedas para ver siâ?¦".En ese tramo se van sumando otras voces de maestras que agregan que deben buscar "otro trabajo" y que "no es justo" lo que viven. Poggi atina, primero, a responderles que "coincide" con lo que le están describiendo. "Sepan que estamos haciendo todo el esfuerzo para ir revirtiendo esto -añade el Gobernador-. Pero, a su vez, pensemos que afuera de la escuela está el 50% de la población que no tiene trabajo y que siete de cada diez chicos no comen esta noche. No cenan. Y está muy mal. Y me tengo que hacer cargo de todo".Poggi, en medio de la rueda de las docentes, asegura: "Le voy a poner toda mi vida para revertir esto. Toda. Sepaâ?¦le pido que tenga la conciencia tranquila que voy a hacer todo lo posible para revertir esto". Insiste en que la "cercanía", el poder "escuchar, compartir una angustia, una alegría, es bueno". Ahí retoma la idea de poner "todo el esfuerzo" para "reencausar" la situación, aunque les advierte que no será de "la noche a la mañana". "Confíen", les pide mientras les estrecha las manos y les agradece haberlo recibido.Poggi estaba acompañado en la visita por el intendente Maximiliano Frontera, la viceintendenta Silvina Galetto y la concejal Cecilia Lucero, así como otros funcionarios provinciales y municipales. Cuando asumió en diciembre, el mandatario apuntó a la gestión de Alberto Rodríguez Saá, por la "herencia" y anunció que los sueldos de diciembre y enero de los estatales se pagarían en dos cuotas."La provincia está en déficit, en rojo. Significa que gastó más de lo que ingresó. San Luis hace cuatro años que viene con déficit. En 2020 ascendió a $4.172 millones, en 2021 a $9.117 millones, en 2022 a $7.172 millones y el de 2023, con recursos por $456.641 millones y gastos por 581.761 el déficit ascenderá a $125.119.974.433,75â?³, precisó.